集訓隊的隊友們今年有更多的人上了大學，還是以北大清華為多，極少數人選擇了中科大或其他大學。康妙玟和大部分隊友都保持著聯絡，他們中的絕大多數都選擇了數學或物理，極少數選擇了金融專業。搞過競賽的學生比起普通學生優勢還是非常大的，本身他們就擅長學習，集訓隊的訓練讓他們能夠更有“數學思維”，因此課程學習上幾乎沒有障礙，大家入學後適應的都很好。 能跟得上教授的進度會令他們更有自信，學校也會對他們特別重視一點，這也是正常的。 不過要說對就業前景的正確認識，應該數科大學生更有意識。大一 妒忌心和虛榮心 中考是個分流的分水嶺, 畢竟只有50的人能上高中，而大學每年招生人數只有區區幾十萬（1992年本科招生人數75萬），“千軍萬馬過獨木橋”的比喻十分貼切。 上不了本科的去上大專, 大專這個年代的含金量也是非常高的；再差一點, 可以上自費大專, 不過自費大專只有兩年制, 感覺完全是坑錢，兩年能學到什麼呢？在絕大部分本科專業來說, 大二還在上基礎課呢。 職業中專倒是一直都供不應求，大概因為職業中專大多數都是定向培養，畢業後直接進廠, 工作不愁。 職業高中則有些雞肋, 既不像職業中專和職業技校那樣直接跟企業簽訂培養合同, 又不像普通高中那樣專注高考。 以前……張婭寧成績是很好, 但也沒有好到中考全市第10名的程度。她要是參加了中考，那還真沒準能拿個全市第一名呢。 不過保送也很好, 很牛啦，她很知足。 上次五四青年節晚會舉辦的很成功, 康妙玟這個“校花”的獨奏非常受歡迎，她認為是樂曲選的好，大家都聽過，沒有啥欣賞難度。 “不不, 你打破了男生們認為我們學校的女生只知道學習的陳見。”鄒言說：“他們都覺得你漂亮可愛又聰明，十項全能。” “噢。”那又怎麼樣嘛。 “真佩服你，你好厲害！我光是學習就很忙很累了。”鄒言也在忙出國的事情, 現在留學中介市場幾乎等於沒有，想要留學都要靠學生自己折騰, 科大要好一點，教授會幫學生找學校和導師的資料，不至於讓你自己閉著眼瞎折騰。 康妙玟謙虛的說：“一般一般。” 鄒言欲言又止：他沒說的是，也有不少人都在說，一個人沒有那麼多時間和精力用在這些每一樣都要花費許多時間才能掌握的技能上，鋼琴和書法、繪畫都需要大量的練習時間，康妙玟是很聰明，但再聰明的人一天也只有24個小時，她做不到。 於是結論是，她的鋼琴技巧並沒有那麼好，所以她才只選了很簡單的兩首樂曲，一般人練個幾百小時就能彈奏了，算不上什麼；至於繪畫和書法，沒有人親眼見過她寫毛筆字和繪畫，對吧？也許根本不是她的作品，也許她只是找了別人寫的，就為了打造“全能天才少女”的人設。