學習態度當然還是不錯的，很乖巧，是個可愛的女孩，但不是個出色的女孩。 上了初中後一躍成為尖子生，反而令小學老師有點驚訝呢。 初中和高中的老師們則都是說她十分聰明，從初一 科學與藝術晨星獎 ，老闆又掏錢了 總之老師們都很是與有榮焉, 覺得曾經教過康妙玟是一件很驕傲的事情。 廬州市教育局很有想法，馬上開展了幾次教學會議，討論“康妙玟模式”, 問老師們是否可以考慮將一些學有餘力的尖子生或偏科生單科跳級, 而不是將所有的學生全都拉到一個水平。幾個升學率排名靠前的學校也都有這個想法, 事實證明應該對單科有優勢的學生適當的提高學習難度, 而不是將他們拉低到跟其他人一樣的水平，康妙玟就是一個絕好的例子。 她初中單科跳級到高中旁聽、高中到大學數學課旁聽, 效果很好，當然她本人的學習態度和學習習慣也很好，其他科目也沒有落下, 這個典型是值得學習、仿效的。 於是初步決定在幾所中學進行試點, 任課老師要注意有沒有單科特別突出的學生, 彙報到各校教務處, 由教務處進行單獨測試，以決定學生是否具有單科跳級的實力。 教育局其實不是太願意搞這種單科跳級, 麻煩，但一旦成功了, 社會效應又非常驚人。說到底還不是為了國家培養人才嘛！ 單科跳級跟學科知識競賽又不太一樣，搞競賽是超綱難題，單科跳級仍然是應試教育，只是提前學習。 回到巴黎, 康妙玟發現自己再次身陷各國媒體的包圍中，歐洲媒體追捧熱點，尤其是康妙玟在美國的數學會議上宣佈訊息, 讓他們再次意識到如今的美國才是世界霸主。歐洲對美國的態度是羨慕又有點倨傲，美國的強大和富足有目共睹, 但美國又是一個移民國家，是那些在歐洲“混不下去”的人投奔的新國家，歐洲國家便始終有那種“宗主國”的思想。 因此歐洲媒體目前的態度便有點擰巴，對美國的一切都很關注，同時又暗搓搓的希望美國能“跌面子”。 康妙玟便恰好符合了歐洲媒體的期待：她不是歐洲人，但也不是美國人，又是一向被認為“很弱”的中國的年輕人，還是個女性，可以說buff疊滿了。 一大堆電話打到她宿舍、辦公室和高師數學系，都是請求採訪她，有報紙，有雜誌，各國重要媒體在巴黎都有記者站，當然也有中國媒體。 康妙玟此時深感有個助理是多麼重要！ 巴黎高師仿效他們的美國同行，在從高師發出的信件上敲上了特別郵戳：21257787-1是個素數。還專門給她的辦公室做了一個銘牌，掛在她的辦公室門外的牆壁上：21257787-1。 高師一向是低調又高調的，低調是因為它是老牌帝國主義國家，曾經是歐洲霸主；高調嘛……當然也是傳統，法國向來是引領世界潮流的，這點排面還是要保留住。 康妙玟與她的團隊一同接受了採訪，包括計算機專家。她根據“周氏猜測”列出算式，由計算機專家編寫程式，用超級計算機計算得出結果，尋找到新的梅森素數，說明周氏猜測行之有效。計算結果公佈在網際網路上，算式也公佈在同一頁面上，以供全世界同行勘誤。 她非常自信的說，自己不會有錯。 法國數學家們也接受了採訪，稱讚她的算式簡練優雅，充分展示了何為“數學之美”，而她還如此年輕，前途光明！ 數學是無國界的，他們為了年輕一代的崛起而由衷的感到欣喜！ 路威酩軒集團反應也很快，專門為康妙玟舉辦了一場慶祝晚宴，邀請了許多社會名流、科學名人、商業富豪，和藝術家，是一場盛大的晚宴。 邀請了電影明星蘇菲·瑪索擔任主持人，蘇菲正值人生最好的年齡，既年輕又不再稚嫩，既清純又嬌美。她微笑著向賓客介紹來自古老東方的年輕數學家康妙玟，接著介紹集團總裁阿諾特先生，由阿諾特先生授予康妙玟第一屆“科學與藝術晨星獎”。