方運始終沒有在無空漠中有較大的情緒波動，一直一心二用，一道神念在文宮中讀書。
讀書不能改變無空漠，但能改變方運如何面對無空漠。
狐璃卻始終被無空漠的力量侵蝕，不過每當狐璃的情緒失控，方運總會第一時間點出。
有時候是拍拍她的肩膀，有時候是用口型說出簡單的字，有時候是在沙地上書寫一首詩，有時候是一篇眾聖經典。
狐璃非常聰明，只論頭腦，絲毫不遜於人族頂尖的大學士，但是，她卻沒有人族頂尖大學士的智慧，並不懂得如何格物、致知、誠意和正心。
狐璃是一頭聰明但依舊靠本能行事的妖蠻。
此刻的方運，則已經完全超脫本能的控制，即便在無空漠這種地方，無人命令他，無人要求他，同時充滿無數不安定因素，他依舊能靜下心讀書。
經過方運不斷提醒，狐璃漸漸適應這裡，每次堅持的時間越來越長。
隨著時間推移，狐璃終於發現，自己如同是隨波逐流的小船，這無空漠與冰帝宮則像是海水，自己被冰帝宮的力量所牽引，身不由己。
她同時發現，方運自始至終都沒有被無空漠左右情緒，更不用說影響心境，方運彷彿一顆亙古不動的石子，看似是在星空中漂流，但仔細看去，卻仿若萬界圍著他一個人在運轉。
狐璃突然想起前些天讀到的那篇《岳陽樓記》，其中“不以物喜，不以己悲”似乎就是在說現如今的方運，雖然方運未必達到最高境界，但已經達到最基礎的層次。
狐璃隱約明白了一些，清晰知道自己要與無空漠與冰帝宮的力量抗爭，可是過了一陣，依舊失去對自己的掌控，變得心緒不寧，變得煩躁不安，難以忍受這完全無聲的世界。
這時候，一本書出現在面前。
狐璃看了一眼遞過書的方運，接過來，點頭致謝，然後雙手捧著，仔細閱讀。
《論語章句集註》，並無作者名。
狐璃一直研讀人族書籍，知道《論語》也知道何為章句集註。
章句本意是離章斷句，是指確定分段和句讀，後來演變成和逐字逐詞註釋不同的講經方式，以句子或段落為基礎進行解析註釋，重大意而輕字詞，也可泛指解釋眾聖經典。
注就是註解，而集註則是綜合歸納眾多註釋者的說法，博採眾家之長，成一家之言。
第1891章 冰帝山
狐璃隱約猜到這本書的作者，知道作品不止一本，便雙手接過，向方運認真行禮，然後一邊飛行，一邊閱讀。
《論語》是孔子的弟子記載孔子言行的書籍，乃是人族甚至萬界瞭解孔聖的最佳方式，狐璃雖然讀過《論語》，但並未讀過這本註解《論語》的書籍，於是津津有味閱讀起來。
不知不覺，狐璃讀完，但她並沒有立刻放下書，而是回憶所讀所學，之後再次閱讀，把之前沒有讀懂或沒有讀精的地方再多讀幾遍，再加深思考。
整整三個時辰，狐璃在讀書中度過，情緒上沒有絲毫的意外波動，完全在研讀這本書。
等感覺自己已經基本理解這本書，露出悵然若失的模樣，這時候，第二本書遞過來。
《孟子章句集註》。
狐璃面露喜色，把上一本書還給方運，繼續讀新得到的書。
接下來，狐璃靠本能向前飛行，心思全放在讀書上。
她也讀過許多眾聖經典的註疏，但發現這兩本書與那些普通的註疏有少許區別，總是站在與眾不同的角度和高度來解讀一些有爭議的語句。
狐璃忘記警戒周圍，一切都由方運的分神包辦。
兩個人不斷向前，都好像忘記這裡是危險的無空漠，是磨礪妖王的地方，只是不斷讀書。
又過了一天，兩人終於停下讀書，因為在前方出現一片海洋。
“暴風海……”
接下來，兩人合力前行，衝破大競技場的重重阻礙，在攀登上第十重險阻摩天崖後，終於來到一片冰天雪地。
前方是座接天連地的冰山，山巔插雲中，直欲與天齊。
冰山呈半透明，山體極厚，只是隱約看到裡面似乎凍著什麼，但又看不清具體是何物。
天空陰雲密佈，疾風怒號，大雪紛飛。
與外面的雪花不同，方運伸出手，落在手上的六瓣雪花竟然與手一樣大。
巴掌大的雪花密密麻麻落下，已經不能稱其為“雪花”，而是“雪盤”。
落在人