最後她拿到了91分的高分。
這是比賽開始以來的最高分，傅舒寧的能力在剛剛幾分鐘的時間內，爆發到最頂點，連她自己下臺後都有些暈眩，恍若夢中。
比起評委打出的高分，更多的，是對她自己的認可。
她已經不是以前那個傅舒寧，她突破了自己的天花板，化繭成蝶。
從傅舒寧開始，比賽似乎進入了白熱化的階段，一個個選手的表現都達到了不相上下的地步。夏韻的神情也漸漸嚴肅了起來：“到了這個階段，大家的口語能力其實都差不多了，英語說得都非常標準，颱風也都很好。就看誰的演講內容能夠打動評委了。”
“是啊。”謝老師沉沉點了點頭，進行到現在，真的不是看講地好不好，講地都好，而是要看內容能不能打動評委。
“接下來請九號江素雪同學進行定題演講——”
主持人報出名字，退下舞臺。
素雪步履穩重地走上舞臺，她的服裝和上次沒什麼變，還是雪紡長袖襯衫和呢子半身裙，只不過顏色從黑色變成了亮眼的酒紅色，長髮梳成一條辮髮，搭在肩上，繫著紅黑格子的絲巾，少女般的活潑甜美。
這和她今天的演講風格也比較搭，今天她要講的主題是：科學如何影響繪畫。整體風格內涵就是戳向科學有趣好玩的方面，所以語氣也會俏皮些，時不時開一些小玩笑。
乍一聽她的主題，幾個評委都露出了驚訝的神色。
這是把半決賽和總決賽的主題串起來講了？
串得好寓意就極好，但如果偷懶把半決賽的東西拿回來直接用，就不行了。
－－－－－－題外話－－－－－－
今天去別人家吃飯，回來晚了。
所以就三章六千，明天還是更回一萬哈～
☆、178 總決賽（一）
素雪的選題稍微有點投機取巧，把半決賽的“藝術”和總決賽的“科學”連貫到一起講，講地好，是巧思，讓人覺得融會貫通。但若是老調重彈，講不出新意來，只是把之前的內容拿過來改一改，即使口語再好，也拿不了高分。
不過藝術和科學，觀眾這會兒還想不到能有怎樣的聯絡點。
當初採訪素雪，幫她寫稿子澄清的楊朝月和齊繡也過來了，兩人都是撰稿人，這次來，一方面是因為楊朝月粉絲團粉絲的身份，另一方面就是參加完回頭寫一篇採訪稿。
不過採訪稿並不是單獨採訪素雪一個人，樹大招風，楊朝月也不想把素雪寫地太高調。而是採訪整個參加總決賽的學生群體，對比賽整體做一個報道。
她和齊繡的切入點是，這些已經站在金字塔頂端的花季少年少女們，拋去優秀的光環，光環背後是什麼，他們的成長環境，獲得的教育資源，個人的智識，愛好興趣，對學習和未來的規劃是什麼。她們想從這些學生身上，挖掘出更多個人化的東西。
至於素雪……
或許這次採訪又是一次新的認識。
她們也是第一次看到素雪參加這種公開性比賽的模樣，氣場和往常很不一樣。
“齊繡，你說小雪能拿到第一嗎？”楊朝月沒來看半決賽，看到前半段的選手都那麼出色，這些學生真是嚇到她了。自己這個英語水平半瓶子晃盪的，在這些光芒奪目的優秀少年少女面前……真是無比慚愧，以前的書都念到狗肚子裡去了。
齊繡依舊是看不出什麼表情的臉：“應該能，她是以半決賽第一的成績進的。不過優秀的選手很多，所以第一的競爭還是很大的。”
“她這個選題你覺得怎麼樣，我想不太出來能講什麼……”楊朝月有點頭疼。
齊繡直接一攤手：“我要是能猜到，直接去當神棍算了。”
“也是哈哈……”楊朝月乾笑。
臺上，素雪已經開始進行她的演講。
評委們對這個小姑娘的期望很高，靜靜等著她將自己的演講內容，完整地敘述出來，再做定論。
科學與藝術到底有著怎樣簡介的關係呢？
素雪先從中世紀的宗教藝術開始講：“我們經常看到過去的宗教繪畫作品很多都是平面的，也就是沒有透視，完全二維的，沒有什麼遠小近大，也沒有什麼空間感，就像完完全全攤開的一張紙，在上面進行拼貼，這個時候的繪畫——是二維統治的世界。”
“那繪畫是什麼時候進入到三維的呢，是文藝復興。”
“文藝復興讓繪畫有了透視，有了空間，越來越靠近