當然了，這些
() 孩子沒有怎麼排斥秦耳，也是因為秦耳現在的形象十分沒有威脅感，孩子們都很想捏捏秦小猴，還想和秦小猴做朋友。
期間輪椅老人等永安港人特意詢問了這些孩子在教堂的生活。
隨後發現除了少數孩子遭遇到一些不太好的事情，其他孩子都在被正常培養，只不過所有孩子每天都會接受教義洗腦。
秦耳推測這些孩子能被放在天音教總教堂撫養，還被冠以聖子聖女的名頭，應該是天音教主想要培養下一代，還是最虔誠最忠於教主的下一代。
是的，是忠於教主，而不是教派。
這些孩子的房間裡、教室裡都貼了天音教主的畫像，每天每天的教育等同於不斷的心理暗示，讓這些孩子從小就對天音教主充滿崇敬和敬畏。
這也是秦耳不想把這些孩子留給永安港人集體撫養的原因。
六七歲以下的孩子還好說，只要好好養一段時間，之前的記憶就會變得模糊。但六七歲以上的孩子已經有較為深刻的記憶，尤其是十歲以上的孩子，這些孩子如果對天音教主和天音教充滿好感，讓他們生活在初建的移動小鎮可不是什麼好事。
天音教如果跑來滲透，這些聖子聖女就是最好的突破物件。
秦耳把他們帶回去，可以方便他模糊這些孩子一些不必要的記憶，至少不要讓他們把天音教主當神看。再讓他們和黑星城的孩子們接觸，也能知道天音教都幹了些什麼黑暗事。
秦耳不打算洗腦這些孩子讓他們把玄門當親人看。他希望這些孩子和黑星城那些孩子都能正常成長，等他們長大了，讓他們自己去分辨什麼是好什麼是壞，以及天音教是惡是善。
為此，他只是把這些孩子放到望鄉島上的學校學習教育，而不是把他們一起收入玄門。
秦耳轉頭又去接銀魚團長和馬克西姆，他們將負責帶領永安港人一起建設他們的新家園，並初步拉一個管理班子出來。
海御三人把事情交接給銀魚團長後，就跟著秦耳回去瞭望鄉島。
馬克西姆非常好奇他們這次出門都有什麼收穫，但銀魚團長拉著他不放。
團長大人心想：我拉不住海御，還拉不住你嗎？我都沒機會和秦耳相處，你們還想往秦耳身邊擠？
暫時把救出的永安港人全部安置好，秦耳幾個這才回到玄門基地開始清點收穫。
這次收穫十分不菲，單論總價值要比秦耳之前那次要高得多。
“天音教的武器庫和材料庫應該已經被我們搬空，他們一時半會就算想要生產，也會苦於沒有材料和足夠的資金。”辛潞看著滿滿的倉庫，心情十分愉快。
“他們的機動部隊也會受到很大影響，我好像把他們的戰鬥機、直升機、戰車和坦克等差不多都一鍋端了。”秦耳觀察自己的空間，那些戰鬥工具佔了很大一塊地盤。
玄門都沒有空地放下這些東西，秦耳只能先存放在自己的空間中。
“還有一些科研人才和儀器等，這些就都交給辛潞。
先把他們安排在學城裡，根據他們的特長，可以建造一座研究所。如果能把那些人才說服留下最好，如果不能，就讓他們自由離去。()”秦耳又道。
就這樣放他們離開？11[(()”辛潞皺眉。
海御：“心不在我們這兒l的人，留下來也是浪費資源。何況我們已經有了你，其他研究人才如果需要招聘就是，完全沒必要強留。”
辛潞被誇得嘴角翹起，但還是假裝謙虛地說：“我一個人到底無法撐起整個玄門的玄器研究，我們招人還是要招的。不過你說的也對，我們玄門只要放出風聲，想來的人成把抓，我們只需要挑最好的。”
秦耳點頭：“就是這樣。”
剩下的其他東西，玄門倉庫就算已經擴建過一次，還是不夠放，主要是玄門佔地本來就不大，就算有空間陣法擴容，也有一定侷限性。
秦耳只好把一些不太急需或大型的物品先存放在自己空間裡。
海御看了一下秦耳大致統計的物品清單，就是他也不由感嘆：“感謝天音教的奉獻，有了這批物資，我們接下來只要專心發展和提升就好。”
其他人一起笑起來。
“小心他們狗急跳牆。”江戟似乎有那麼一點悲觀主義，總是在興頭上潑大家冷水。
但一個健康的組織往往也需要這樣的人，避免大家全都只想沖沖衝。
負責監控網路的馬克西姆