“針對這件事，前段時間縣政府做出了暫時停發全縣副科級以上領導半年薪水用以補發教師們的欠薪的決定。近段時間，因為某些同志對這事很反對，所以我建議把這個問題交到常委會上來討論，這是第一個議題。”
“第二個議題，是我們縣政府在決定用領導幹部的薪水先補發教師欠薪之後一個備用方案，那就是出售目前擱置的行政中心專案，用來解決目前財政上的困難和補發教師欠薪。”
“總結來說，今天就是討論怎麼解決教師欠薪問題，我們縣政府提出了兩個解決辦法，第一，繼續停發全縣副科級領導幹部的薪水，先用來補發老師們的欠薪。第二個辦法，出售行政中心專案。”
秦峰這一番說下來，就徹底把元少軍提出來的兩個議題給變成了一個議題，而且還把這個問題變成了一個二選一的問題，這也算是秦峰耍的一個小心機吧，畢竟他的主要目的就是要解決掉老師們的欠薪問題。
“我先說說我個人的意見，不管哪個辦法，我們都必須要儘快解決教師欠薪問題，這是十萬火急的事，出不得任何問題，要是在這個問題上出了事，我們誰都承擔不起這個責任。”秦峰接著給所有人壓了頂帽子，言下之意就是，誰不支援解決這個問題的兩個辦法，出了問題，誰就要承擔責任。
“我個人傾向於第二個，第一個是拆東牆補西牆，解決不了根本問題，最多隻能是臨時舉措，今年解決了，明年我們還是要再想辦法來解決欠發的領導幹部工資的事。所以出售行政中心專案才是從根本上解決這個問題的辦法。”
“行政中心專案的現狀大家也知道，基本上廢棄，花一點二個億換來一堆建築垃圾，這是犯罪，我們必須要想辦法把這個專案進行處理，儘量挽回損失，也正好解決現在急迫的教師欠薪問題。”秦峰義正言辭地說著。
秦峰的話說完，桌子上的人都很被動，明明是兩個判斷題，他們都己經想好了按照元少軍的意見都打叉了，而現在秦峰卻把這兩個判斷題變成了一個選擇題了，並且這個選擇題還有且只有兩個選項，不是a就是b，這讓他們怎麼發表意見來支援元少軍？
元少軍冷冷地掃了一眼秦峰，他承認他之前小看秦峰了，他沒想到秦峰這個毛頭小子竟然會有這份心機和算計，單就秦峰今天玩得這一手“文字遊戲”，沒有個十多年的官場經驗是絕對玩不出來的。
而秦峰說完之後便眼觀鼻鼻觀心坐在那，完全無視元少軍看向他的冰冷眼神。
元少軍知道秦峰的話己經徹底打亂了他事先安排好的節奏，便也打算不按照常規來，接著開口說道：“說是一個議題，其實還是兩個議題，第一個是否繼續停發全縣副科級領導幹部的薪水。第二個議題，是否同意出售行政中心專案。”
元少軍一句話，再次把這個選擇題給改成了兩個判斷題，沒辦法，他是縣委書記，在這個常委會上他有絕對的話語權。
“咱們先討論第一個，是否繼續停發全縣副科級領導幹部薪水，我個人的意見是不同意，挪用公務員薪水，本身就是違規的，而且我們才剛剛因為挪用資金而被處分過，上面特意三令五申這個事，我們再這麼做，那就是頂風作案……”元少軍嚴肅地道。
後面的議程就十分的簡單了，你一言我一言，兩項決定都被否決了，雖然在這過程當中曹長勝據理力爭過，秦峰也數次發言闡述過自己的意見，但是這是個少數服從多數的議事規則，元少軍明顯佔多數。
在兩項提議都被否決過後，秦峰開口道：“首先，我服從組織的決定，但是，我保留個人意見，同時，我也對大家否決了這倆解決辦法表示遺憾。另外，我也在這裡再提出一個問題，既然大家否決了我們縣政府提出的兩項解決問題的方案，那麼還請常委會拿出一個解決問題的辦法來，不然因為老師欠薪問題而引發矛盾衝突，這個責任誰來承擔？”
秦峰冷冷地說著，聲音洪亮，態度堅決。他公然地表達了對常委會這個決定的不滿，同時也強調了一點，既然你們把我想的解決辦法都給否定了，要麼你們今天拿出一個解決問題的辦法來，要麼以後這件事引發的所有後果你們承擔全部責任。
秦峰這話說的很嚴重了，很少會在常委會上遇到這種情況，這也算是公然與元少軍叫板了，所以元少軍的臉色變得十分的難看。