“平日辛勤工作忙，節日請你好好歇。願你收到此資訊，開心快樂一整天。親愛的，教師節快樂！” 9月10日零點鐘聲剛剛敲響，肖瑤的祝福簡訊便隨之而來。 這是凌雲重生後過的第一個教師節，心裡還是有些激動的。 先打電話和肖瑤聊了幾句，然後也編輯了一條祝福簡訊發給了所有認識的教師朋友，而首當其衝的就是發給李麗老師。 李麗老師不是朋友，但勝似朋友，是永遠值得他尊敬的人。 還是年輕人精力旺盛，大半夜的不睡覺。資訊剛發出去，吳思琦、周婷和陽豔等人便紛紛給他回了信。 也不知在床上輾轉了多久才沉沉的睡去，然後，他做了一個夢。 一個很玄幻的夢。 他夢到早上去學校的時候，學校的領導們在校門口手捧鮮花迎接著每一位上班的老師。 好有儀式感，好溫馨的畫面啊！ 但第二天早上去了學校才知道，一切都是他的痴心妄想，他做的原來只是個青天白日夢。 雖然領導們想不到如夢中那般給老師們獻花，但下午放半天假卻是實打實的福利。 老師們自然是感激涕零，三五成群的相約著早上放學後去哪裡Happy一番。 第一節課來到班上，凌雲被眼前的場景感動得一塌糊塗。 只見黑板上書寫著“教師節快樂”幾個大字，班長易姍姍將一束經過包裝的鮮花遞給凌雲，然後帶著同學們高喊： “凌老師，您辛苦了，祝您教師節快樂！” 這還沒完，易姍姍將凌雲拉到凳子上坐下後說道：“凌老師，我們有一首歌要獻給您，請您收下。” 易姍姍說完轉身面向同學們，很自然地打起了節拍。 “靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照亮我心房。” ………… “啊，每當想起你，敬愛的好老師，一陣陣暖流心中激盪。” 熟悉的旋律，感人的歌聲，凌雲聽得熱淚盈眶。 男兒有淚不輕彈，只因未到傷心處。此情此景，凌雲淚水真是包不住了，同學們的懂事直戳他的淚點。 前世教了幾十年的書，什麼樣的學生他沒見過。有目無尊長，對老師的話充耳不聞的。有跟老師對著幹，甚至話不投機還要打老師的。 在他心裡，同學們不給他惹事，不讓他生氣，就是給他最好的禮物。 看著一雙雙天真無邪的眼睛，凌雲悄悄的擦了一下淚水，然後給同學們九十度的一個鞠躬並真誠的說： “謝謝同學們的祝福！” 鮮花是真的，歌聲也是真的，沒有人刻意安排，全都是出自同學們的本意。 這很難得，凌雲曾經也在各種節日裡收到過不少禮物，但大多數都是班主任提前安排用班費買的。 這與學生出自本心買的禮物截然不同，收起來總覺得彆扭。 就好比在教師節這一天，很多學校都會讓學生代表進行感恩發言。 試問，這樣的發言有何意義？被老師精挑細選出來的學生代表敢說對老師不敬的話嗎？他們只是被支配的工具人罷了。 有些學生嘴裡說著尊師重道，但心裡說不準在怎麼罵老師呢，想想都覺得尷尬。 凌雲本不願這樣去看待學生，但老師在學生心裡的地位一日不如一日卻也是不爭的事實。 到底哪個環節出了問題，作為一名普通的老師，凌雲除了心酸還有些彷徨。 到底是誰讓老師卑微到了塵埃裡？ 算了，螻蟻一個，多思無益，又何苦黯然神傷！ 將思緒收回眼前，看著同學們真誠的樣子，凌雲總算找到了些許安慰。 人之初性本善，不讓學生偏離軌道，不正是老師應該做的嗎？ 眼前這些學生就值得他去精心教導，凌雲心裡燃起了熊熊鬥志，誓必要將他們培養成“上得廳堂下得廚房”的棟樑之才！ 不然都對不起大家送的那束花，更對不起那首歌！ 下課後回到辦公室，老師們聊得是熱火朝天。 誰收到花了，誰沒有收到花，都是大家談論的話題。當然，聊得最多的還是下午去哪裡玩。 就在大家各執己見爭論不休之時，校園廣播響了起來。 “請全體師生馬上到操場集合，‘慶祝教師節暨優秀教師表彰大會’馬上開始！” “哎！” 聽到通知，老師們怨聲載道。大家寧願上課，也不想去操場上站兩節課。 當然，那些提前得知會受到表彰的老師除外……喜歡語文老師的升遷之路()語文老師的升遷之路。