學們都會心的笑了，看情況是聽進去了，那就再加把火，索性把問題講通講透。 “請同學們翻開課文，讓我們一起欣賞一下舒婷的這首《致橡樹》，看看她給我們傳遞了什麼樣的愛情觀。” 凌雲先領著大家讀了一遍全文： “我如果愛你，絕不像攀援的靈霄花，借你的高枝炫耀自己。” “我如果愛你，絕不學痴情的鳥兒，為綠蔭重複單調的歌曲。” “也不止像泉源………” 第一節課很快便過去了，第二節課，凌雲開始疏通全文便引導大家說出文中寫了哪些愛情觀？作者的愛情觀是什麼？ 三個臭皮匠賽過諸葛亮，同學們經過短暫的討論交流之後給出了答案。 “不攀龍附鳳依附別人！” “不犧牲自己成全他人！” “要相互依偎、平等互助！” “要同甘共苦、相互包容！” 同學們的回答，凌雲很滿意。他希望這些愛情觀在大家心裡生根發芽……喜歡語文老師的升遷之路()語文老師的升遷之路。