第6部分(2 / 4)

警戒,任何人不得隨便進入。這是我第一次進入圓明園,我能夠來這兒是奉了皇帝的旨意。看得出來,皇帝對這座離宮的感情非同一般。他最鍾愛的這個兒子弘曆也住在園內。

19。 黃昏/外,圓明園之“萬方安和”

這是一處很獨特的建築,形狀呈“”字,雍正皇帝和弘曆在“萬方安和”前的小山包上停步,山包上是一叢竹子。雍正指著遠處的“萬方安和”,與弘曆私語。郎世寧猛跑幾步,趕到側面開始畫像。

郎世寧旁白:

遠處那座宮殿,造型很別緻,四面環水。據說,皇帝最喜歡住在那兒。

20。 黃昏/外,圓明園之拱形石橋

皇帝父子在一座橋上停了下來,這兒是欣賞新落成的圓明園的好位置。郎世寧抓住機會跑到橋對面,一屁股坐到一塊假山石上,一邊仰視正在指點的雍正和弘曆,一邊迅速地畫起了素描。皇帝指點的地方正是新落成的正大光明殿,這組建築是皇帝處理政務的地方。在皇帝的身後,是九州?##蹋�鞘腔實鄣暮蠊��屎蠛灣�用塹木鈾�Oρ粑饗攏�洞Φ奈魃揭��莢跡�裁髟叭綰J序茁グ閆�臁?/p》21。 夜/內,東華門教堂

參照白天畫的素描,郎世寧連夜趕繪雍正和弘曆的畫像。畫像的內容都是雍正親自設計的,皇帝將自己和兒子都打扮成了中國傳統的文人。二人穿著漢裝,背景是竹子和文房四寶。像康熙皇帝一樣,遊牧出身的滿人統治者對漢文化充滿了景仰之情。

郎世寧旁白:

皇帝的祖先是遊牧民族,但是,中國人口的絕大多數是漢人。為了駕馭龐大的清帝國,皇帝必須掌握漢文化的精髓。在這幅畫中,皇帝將自己和兒子都打扮成了中國古代的學者。

22。 日/內,圓明園之“長春仙館”

黎明,天還沒有亮。一個太監打著宮燈在圓明園中穿行,身後是已經成年的弘曆,這是每天必上的早課。在書房門口,雍正皇帝的4個兒子魚貫而入,四盞宮燈依次進了書房。在蠟燭的照明下,一個老師首先教授滿文。滿文是本民族的根,那是不能不學的。一個小時後換老師學習蒙文,蒙古人直接關係到王朝的穩定,作為皇室子孫,必須要掌握蒙文。最關鍵的是漢學,這是最重要的學問,花的時間也最多。上書房的老師都很老了,但他們是當時最有文化的人。老師在授課;弘曆和兄弟們在誦讀;弘曆和兄弟們在練習書法;弘曆和兄弟們在繪畫……

23。 日/外,圓明園之“山高水長”

這是圓明園內一處空間相對開闊的廣場,廣場的一頭立著3個木製的靶子。圓明園是一個非常安靜的場所,只有這兒是個例外。每天下午,皇子們都要在這兒接受軍事訓練:步射、騎射、刀術和劍術。這兒的戰馬有不少來自於新疆,高大而漂亮。訓練非常嚴謹,弘曆和皇子們大汗淋漓。

24。 日/外,圓明園之“澹泊寧靜”

一個太監牽著一隻黃牛,牛正在犁田,農夫打扮的人是雍正。衣服儘管打著補丁,但看起來仍然不協調。皇帝僅僅是扮作農夫的樣子。帽子明顯不是農民戴的,太華麗了。皇帝面無表情,機械地耕田,似乎滿腹心事。皇帝身後一直跟隨著一個真正的老農。農業是大清朝的命脈,在圓明園,“田字方”前這塊精緻的農田就是專門供皇帝耕種的。“田字方”的外觀就是漢字“田”。建築剛剛落成,但裝飾工作還在進行,郎世寧正在畫斗方。黃牛發出一聲詭異的叫聲,田園的平靜突然被打破了。6個黃衣的侍衛,兩人押一個,3個王公貴族模樣的犯人被帶到田邊。雍正停止耕田,老農接過犁把,皇帝慢慢地走到3個犯人跟前。長時間的沉默。雍正在運氣,嘴唇在微微顫抖。憤怒的雍正開始說話,聲音有點嘶啞,語調很慢。

雍正:這就是朕的兄弟!

又是片刻的沉默。雍正突然爆發了,完全是歇斯底里!

電影《圓明園》文學劇本(6)

雍正:你們一直跟朕作對,到今天還不死心!豬狗不如的東西!把他們給我圈起來!

遠處的郎世寧看得心驚肉跳,侍衛將3個犯人押走了。雍正皇帝疲憊地坐到了地上,滿臉是淚。

郎世寧旁白:

雍正皇帝總是一臉疲憊,但很少這樣生氣。

25。 夜/內,圓明園之雍正書房

夜已經很深了,皇帝的書房仍然亮著蠟燭。雍正還在工作,書桌上是厚厚的奏摺,皇帝要在每一個官員的奏摺上寫上自己的意見。雍正制定了一項新的法律制度:凡三品以

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