浪費時間。很多精彩的想法、傳神的語句總會在最恰當的地方伸出援手，讓我在侃侃而談之間居然偶爾也能妙語連珠。等到三年級開始的時候，李孟元能說會道的本事已逐漸在班裡傳開了。每逢課間休息，總能看到十幾個人圍在我的座位周圍，滿臉期待地等著我給他們講故事。從劉寶瑞的相聲到沈石溪的動物小說；從黑貓警長的劇情到藍皮鼠大臉貓的主題歌內容，只要是需要上下嘴唇一碰來表達的事物，我幾乎能在那十分鐘的閒暇裡講述一遍。一些同學聽我說書聽得如醉如痴，甚至開始有些厭惡聽到上課的鈴聲。而每當我看到他們臉上寫滿了“意猶未盡”的字樣，在鈴聲中悻悻離去的景象時，我稚嫩的虛榮心也得到了極大的滿足。直至此刻，我才相信自己已經走出了“張口結舌”的陰影。
突飛猛進（2）
在實驗小學的四年裡，我在很多方面有了顯著提高，其中最明顯的要數這樣幾條：體重、臉的尺寸和數學。
拋去前兩條不說，不妨來看看數學。
提到我的小學數學，有這樣幾個關鍵詞：小博士、500 港幣、華校。
授予“小博士”活動聽著好像有些滑稽，卻是另一項極富實驗小學特色的活動。每年十二月前後，實驗小學都會在各個年級舉辦一場大型奧數考試，而各年級的前幾名都會被授予“小博士”的稱