其實哪有什麼偶然相遇，不過是她聽陳四嫂提了一嘴周家要去白溪寺看廟會，才急忙拉著陳順出門。
人與人的關係，往往是相處久了才會更加深厚。
沒有血緣關係的兩個人，周喬憑什麼要把自己的學習方法毫無保留地教給陳順呢？
陳大嫂心中打著小算盤，一心只想兒子有個好前途，這種想法雖無可厚非，但周喬若知道了，大概只會一笑置之。
實際上，並沒有什麼特別的學習技巧，周喬只是把曾經熟悉的知識重新撿起來，複習而已。
陳順原本在思考一道數學題，周喬一出現，他的思緒立刻被打亂了。
坐在拖拉機上顛簸的路上，他都不知道該和周喬聊些什麼。
問她在假期裡複習得怎麼樣？可是大過年的，萬一被當成書呆子怎麼辦？
想到自己既無特長也不帥氣，成績還比不上週喬，陳順感到一陣失落。
不過，由於父親陳旺達的教導，陳順比同齡人成熟許多。
他知道自己的目標，也知道高考對周喬的重要性。
因此，在面對周喬時，他決定暫時不表白，等到高考結束後再說。
這樣想著，他反而放鬆了不少，主動跟周喬討論起數學題來。
陳大嫂看著兒子，覺得他是讀書讀傻了，過年期間還在討論功課。
李鳳蓮在一旁暗暗發笑，她本想提一下陸徵，但在眾人面前不太合適。
況且，現在距離高考只剩下五個月，等時機成熟再談兩個孩子的事情也不遲。
就這樣，一路上大家邊走邊聊，不知不覺就到了白溪水庫。
白溪寺坐落在水庫旁的一個土坡頂上，雖然環境清幽，但山下的集市熱鬧非凡，讓這裡少了幾分莊嚴。
周奇幾乎被各種攤位吸引得挪不動步子。
他被爆米花攤主的技藝深深吸引了。
那臺老式的爆米花機，是一個黑漆漆的金屬容器，底部用火焰加熱。
攤主不停地搖動著手柄，當爆米花製作完成時，需要釋放機器內的壓力，“砰”的一聲巨響總能吸引周圍孩子們的目光。
無論是在鄉村還是城市，爆米花攤總是孩子們的焦點。
通常，大家會從家裡帶些米或玉米來加工，只需支付少量加工費即可享受美味的爆米花。
當然，也有直接花錢購買的，畢竟誰會在逛廟會時帶著大米呢？
“奇奇想吃爆米花嗎？嬸子給你買。”
陳大嫂慷慨地提出要為孩子買單，李鳳蓮連忙阻止：“嫂子，這怎麼能讓你破費，我帶了錢。”
然而，在她們爭論之際，周喬已經把錢遞給了攤主。她覺得，拿著一包爆米花邊走邊吃，逛廟會更有意思。
她既買了玉米也買了大米做的爆米花，攤主還特意加了白糖，甜滋滋的味道滿口留香，特別濃郁。
與現代不同的是，這裡的爆米花沒有油膩的奶油味。
廟會上還有許多美食，比如新鮮的豬肉、雞蛋，甚至有用蘆葦編織的各種日用品。
這些景象讓周喬和周麗梅不禁想起了離開周家時的日子。
儘管蘆葦編織品不太受歡迎，但周喬慶幸自己改行賣雞蛋。
白溪水庫的冰面上有人鑿開冰洞捕魚，將活蹦亂跳的魚放在木盆裡售賣。
周喬想起在縣城飯館吃的青魚，不由得垂涎欲滴。
“要不要買條魚回去？”李鳳蓮見狀提議道。
擔心魚不新鮮，周喬有些猶豫，但賣魚的老闆趕緊保證：“你們選好魚，我給你們留著，等逛完廟會再來拿，到時候現殺，明天吃也不會壞。”
正當大家都在挑選時，陳大嫂對一條黑魚產生了興趣，想到兒子陳順學習辛苦，認為黑魚最補腦力，便決定買一條回家燉湯給他補充營養。
畢竟，高三的學生們都很辛苦，連春節也要早早返校準備考試。
在日常生活中，適當補充營養總是有益無害的。就像魚攤老闆熱情推薦：“黑魚一斤一塊五，特別滋補，您瞧這條怎麼樣？”
他手中舉起的那條黑魚，個頭相當可觀，估計有四五斤重。
雖然陳大嫂心裡嘀咕著價格比平時高出不少，但還是決定買下，特意叮囑老闆做好標記：“拿走前還得再稱一遍，必須是這條哦！”
另一邊，周喬詢問陸民強想吃什麼魚。他們家通常會買鯉魚來做紅燒魚，然而這次陸民強卻有了新的想法。