刀疤沒有給李民上手學，只是讓他在一旁跟著聽了一些理論知識。包仔和大頭兩人都學得很認真，而讓人意外的是，大頭對車子的理解和把控程度明顯高於包仔。
這大概就是人的興趣所在，或者說天賦。就像大頭使槍，還有包仔對於做飯。
刀疤忽然想到李承坤，李承坤的興趣和天賦是什麼呢？做飯的天賦他絕對是沒有的，車子的話，看徐祖生帶了那麼久，並沒有體現出來。
那是什麼呢？
是人格魅力吧。
一種先天帶來的美好品質，能把周圍的人不知不覺地吸引過來。像他和徐祖生，大頭和包仔，還有敬哥。
聽說，以前還是敬哥把他叫上船的，那小子背貨背得皮都禿嚕了，敬哥還找楊德寧拿藥。
甚至勝哥！
敬哥進門之後，除了徐祖生，林利勝還真沒對誰動過心思。徐祖生之後，有且只有面前的這個李承坤！
刀疤想著想著自己就笑了起來。
其實林利勝的眼光很毒，他挑的幾個人確實都是人中龍鳳。敬哥、徐祖生、張宏，而在他身邊大半生的鐵頭烙更不用說了。不同的是，對於李承坤，林利勝顯露出的興趣已經不像當年對徐祖生的那樣急迫。但這種若即若離似是而非的感覺，恐怕更讓人難以逃脫。
用了將近半個月的時間，幾人基本出師。
意想不到的是，最後一天裡，幾人已經準備收工。下了車，看見包仔在椰樹下壘起了火堆，旁邊還放著不知何時買回來的菜品，一看就是準備野炊。
幾人興致盎然地往那邊走去，不小心就忘了拔車裡的鑰匙。
沒一會兒，車子就忽然發動了起來，嚇了幾人一跳。轉身就看見李民坐在駕駛室內，居然在沒上過手的情況下，一下就把車子開了起來。
徐祖生用肩膀擋住了刀疤，一邊手抓住了欲衝出去的李承坤，待兩人鎮定下來，他站在場地中央就鼓起了掌。
李民轉頭看了幾人一眼，陽光下笑得比花兒還燦爛。往這邊咻地一下，完美地轉了一個彎，車子穩穩當當停在了幾人面前。開啟車門，瘸著只腳下來：
“好像也不是很難學。”
一句話，就讓學了半個月的李承坤三人顏面盡失。刀疤和徐祖生震耳欲聾的笑聲更是讓三人無地自容。
又接的兩趟貨，一切順利。第二次的時候，那邊的人也來了，就像他們說的那樣，能開箱的開箱，不能開箱的就拿著戳子到處戳。
最後，拿了兩箱煙和幾桶海鮮，並沒有說什麼。
宋世琛也給了他們一箱煙。但李承坤覺得還是不如紅梅，雖然紅梅沒有這煙貴。
姚倩倩開學了，偶爾李民吃完飯在樓下玩的時候才會見面。也正因為姚倩倩的上學，李承坤有了一個想法：他想送李民去讀書。
為此他跟姚國建借了姚倩倩六年級的課本，還買了一些作業本和學習用具回來。當晚讓包仔和大頭去守船，自己在家讓李民拿著課本一個字一個字地念。
情況還好，除了一些生僻的字眼，李民讀得很通順。數學也不錯，算數很好，能看懂的應用題都能做得出來。
李民說自己以前只讀到三年級，後面跟著隔壁家的姐姐學了小半年，父親去世….。算了不想提了。
都過去了。
如果學校願意接收，李承坤想直接讓李民去讀中學。這樣以後可以早些畢業，也給他上大學預留一些時間。若是讀不上去，他也不想讓李民把人生大好的時光都禁錮在學校裡，為讀書而讀書。
即使他自己六年級沒畢業，也向往讀書。但他覺得讀書只是個過程，考上大學肯定是好上加好的事，考不上，也並不能代表什麼。
人有許許多多種存在的方式，並非只能透過讀書實現自己的價值。
有一天，李承坤從船上回來，發現李民在他身旁一個勁地轉悠，也不出去找人玩，也不寫字。
李承坤大概想到了，他看到李民買回的簸箕放在床底下，但是他沒說話。
直到晚上吃完飯，李承坤準備和包仔去船上的時候，李民才把李承坤拉回了二樓。自己搓著手，眼睛都不敢直視李承坤，也不知道他是在和自己做鬥爭還是和李承坤。
“怎麼，捨不得哥出門？”
李民拍下李承坤在他頭上作亂的手，帶著點害羞和矛盾的心情說：“才不是！”
“哦，這樣。那我出門了。”說完，李承坤就往樓梯走。
李民眼看他走