中午，校園裡顯得格外地熱鬧與生氣，今天是回家的日子。
徐琴暖拉著顧喬去了校外的小餐館，說是好不容易可以出來一次，而且今天放假，當然要好好吃一頓。
吃完中午飯回去的時候，她們在路上遇到了王海斌，他正準備離開學校。
王海斌叫住了顧喬，“顧喬，你有手機嗎？把我的號碼存一下，我把明天見面的地址發給你。”
顧喬點點頭，“有，但是沒帶。”
王海斌從包裡拿出紙和筆，把自己的手機號寫下來，遞給了她。“回去給我打個電話或者發個資訊都行。老師還有個約會，先走了。”
徐琴暖笑著說：“老師再見。”
顧喬把寫有手機號的紙塞進了口袋。
徐琴暖轉頭看著顧喬，有些好奇地問：“喬喬，老師要你幫什麼忙啊？”
顧喬：“好像是明天要見一位法國的老師，讓我一起去。”
“法國老師？那讓你去幹什麼？”
她對徐琴暖笑笑，“那個~我之前學過法語，所以他想讓我幫忙翻譯一下。”
徐琴暖從來沒聽說過她還會法語，有些詫異，“喬喬~你會法語我怎麼不知道？藏得也太好了吧！有報酬嗎？”她激動地拉著顧喬的衣袖。
顧喬點點頭。“到時候請你吃飯。”
“多少？喬喬，你一定要好好敲詐他一筆，讓他平時老是搞突擊考試。”她憤憤地說。
顧喬：“……”
顧喬想告訴她，其實當老師沒有多少工資的。
週六下午的第一節是語文課，也是今天的最後一節課。語文老師劉美玲經常為這節課發愁，因為要回家了，學生們的心情都很激動，課堂紀律往往管不好。
她也不想破壞了學生的好心情，所以這節課她一般不會講什麼內容。
劉美玲抱著書本和教案剛走進教室，學生就沸騰了起來。
李下文站起來跑上講臺，很是殷勤地把黑板給擦了。笑嘻嘻地說：“老師，今天就不要講課了吧？我們跋山涉水、費勁千辛萬苦才回家一次，回家前的這一個小時就讓我們放鬆放鬆吧？”
“對呀，就是啊，老師，不要接著講課了吧？”
本來心情就激動地學生，聽李下文這麼一說，都加入了勸說大戰。
劉玲美笑著說：“我也想讓你們放鬆，可是學校有規定，要照常上課。不過老師今天講的內容很少，也比較簡單。”
上課的鈴聲響起，教室裡安靜了些，但還是躁動不少。
劉玲美：“大家翻到第五課，我們接著講。”
嘩啦啦的翻書的聲音響起。
上到一半的時候，顧喬拿起杯子喝了一口水，抬頭髮現李顯剛正站在窗戶旁觀察著他們。
她低下頭繼續聽講，發現徐琴暖正在擺弄小鏡子，慌忙小聲說：“琴暖，琴暖，剛哥在外面，快把鏡子收起來。”
徐琴暖抬頭看到李顯剛正用嚴肅的神情盯著她，全身都僵硬了，急忙把鏡子收了起來，裝出一副認真聽講的模樣。
過了一會兒，她小聲抱怨道：“剛哥走路怎麼沒有聲音啊~我都快被他嚇死了。”
顧喬輕聲笑笑，“要是被你發現了，他還怎麼暗中觀察我們。”
李下文突然舉起了手，笑著說：“老師，還有十分鐘就放學了，趕緊佈置作業吧？”
劉玲美喜歡上課活躍的學生，李下文的成績雖然不好，上課也經常搗亂，但她還是挺喜歡這個學生的。
劉玲美：“既然李下文同學都說了，那我就說一下這個星期的作業……這個星期的作業不多，我只留一篇作文，內容可以隨便寫，但要圍繞著‘我的人生’這個話題。”
陳奇亮起鬨說：“我就說劉老師是最心疼學生的老師，大家說是不是啊？”
大家異口同聲，其中李下文的聲音最大，“是！”
劉玲美臉上的笑容加深了，皺紋也多了幾道，“教你們快一年了，我還不瞭解你們！就算老師發了一套試卷讓你們帶回家，放假回來時，該是白卷還是白卷。”她看著陳行舟，說：“明天不用把作文收上來，晚自習的時候我會找一些同學上臺發表。”
陳行舟點點頭，“知道了，老師。”
李下文討價還價道：“別啊~老師。這人生多麼私密的一件事兒，怎麼能拿出來讓大家聽呢。”
“有壓力才有動力。讓同學監督你，你才能更好的實現你的人生價值。”劉玲