出有什麼表情，但他偶爾卻開起了一些玩笑，相比以前冷漠的蒼老師他們更喜歡轉變之後會開玩笑的蒼老師。
雖然他們並不知道蒼龍的轉變，有多數原因，是因為他們這些歡樂的學生，是因為他們的青春氣息感染著蒼龍。
“我們切入正題，既然孫大班主任讓我給你們補課，又出了個大難題，讓我一節課給你們補習三門課，難度很大，而且我覺得這幾十分鐘補習三門課也學不到什麼，所以我突發奇想的準備在九班開展一場角色扮演，不知道你們願意嗎？”蒼龍徵求著學生們的意見。
這句話卻讓學生們一個個都激動了起來，上課也能玩角色扮演？而孫麗萍和後面坐著的溫雯更是不可思議，但他們都不知道蒼龍到底葫蘆裡賣的什麼藥。
“有什麼特殊要求嗎？規則呢？”葉秋是最激動的一個。
“這個你們別管，只需要說同意或者不同意，同意我就說規則，不同意那我們就照著課本上照本宣科的來。”蒼龍一臉獨裁者的架勢，話裡又透著幾分威脅的意思。
只是這個獨裁和威脅並沒有讓學生們覺得反感，反而一個個都點頭答應了下來，於是蒼龍才開始說規則，他把三門學科裡要補習的課程重點都列了出來，首先是語文，其次是歷史，在然後就是政治。
但這三門課都牽涉到人，蒼龍首先讓學生們分為三組，第一組人角色扮演語文課裡散文裡的人物，或者是一些詩人等等，第二組人物扮演政治課裡的一箇中央部門的官員，因為政治課裡的政策，大多數都是一些政策，至於歷史課那就更好辦了，說的是一些歷史問題，第三組的人就直接扮演成歷史裡的一些事件人物。
第一組人開始扮演時，後面兩組的負責看，每一組人的時間有限，第二組的人負責扮演時�