資格，也不佔用任何政府資源的學校，卻是牛家廟村裡孩子們求知的視窗和快樂的源泉。
就如同這個幾乎與世隔絕的山村一樣，洠в腥酥�饋�
儘管小劉老師是洠в洩ぷ實模��竊詿迕衩塹陌鎦�攏�×趵鮮Φ某宰∈菦＇有任何問睿�模�」苷飧鮁�Ｖ揮惺�父齪⒆櫻��×趵鮮θ錘芯鹺芸燉鄭�喚黿鍪且蛭�迕竦鬧勢櫻�彩且蛭�⒆用悄強釋�難凵瘛�
“我在這裡唯一的目的，是因為我能感覺到快樂，也能感受到孩子們的快樂，這是他們最需要的，也是我最需要的！”小劉老師笑著說道。
蒼龍感觸很深，他也是一個老師，卻從洠�窠裉煲謊�惺艿嚼鮮φ飧鮒耙檔奈按螅��拖襠嚼鐧囊歡浠ǎ��諍⒆用塹男牡祝��詿謇鍶說男牡祝��倘笳舛浠ǔ沙さ模�皇喬��揮幸瘓浼虻サ摹翱燉幀�
他突然想到了九班，想到了一中的學生，他們是否在求學的過程中感受到過快樂呢？或許這就是他接下來應該做的。
小劉老師是一個快樂的人，她也感染著周圍的人，就連蒼龍這麼鐵石心腸，也有一種被融化的感覺，不由自主的跟著她的節奏，臉上透出了幾分難以忍住的笑容，這一刻他甚至有一種不管世間繁華，就留在這個小山村裡從教的心。
只不過最後他又打消了這個想法，小劉老師能力所及只能做到這些，但以他的能力，卻可以做到更有益於停留在這個山村裡從教的事情。
這並不是說蒼龍有多偉大，恰恰相反的是蒼龍覺得自己恐怕一輩子也比不上這個小山村的老師。
隨後兩人聊了很多事情，甚至蒼龍告訴小劉老師自己也是教師，只不過教的是高中，於是兩人交流了很多話睿��⑶一夠ハ嗔嫋說緇昂怕搿�
“可惜，在山裡手機用不了。”小劉老師一陣無奈，“我每次給家裡報平安，都是去鄉里買文具，才順便打電話的。”
“你們學校經費緊張嗎？”蒼�