漢尼拔和亞歷山大的屬性板面上出現了一個新的特性，雖然還是雛形，沒有完全成型。
但是諾貝他們當初可是打了多少場戰鬥，現在這個……就一場戰鬥。
漢尼拔
年齡：18
相貌：端正
身高：170
特性：
百團大戰（雛形）：增強戰場協作指揮能力，大幅度增強戰場直覺
亞歷山大·菲利普
年齡：18
身高：180
相貌：俊美
特性：
萬里長征（開發階段）：把經歷的所有磨難化為經驗積累，困難只能讓你的軍隊越來越強，軍隊能夠從經歷中得到自適應的加強。
這兩個都是被動特性，而且是大軍團作戰特性，比起卡爾麥的鐵道遊擊來說絲毫不差。
亞歷山大的特性和“鐵道遊擊”有相似之處，但是對於部隊戰鬥力的加強要強很多。
卡爾麥的“鐵道遊擊”是行軍消耗減半，除此之外還有就是“掠奪”，但是掠奪這個特性只能是打敗了敵人，然後掠奪敵人的一切……包括特性，而且其中的機率是不可控的。
但是亞歷山大的“萬里長征”限制要小很多，也就是把自己曾經經歷的一切積累下來，不管是成功的還是失敗的，不管是曾經的輝煌還是磨難，這一切都能化為他們的力量。
這樣一想想也並不是沒有道理。
當初高祖不是從南走到北，經歷了多少磨難，最後磨礪出一支強軍來。
百萬雄師過大江可不是說笑的，裝備壓制又如何，諾貝是不知道如果按照這樣的設定，當時高祖的部隊到底有多強，但是如果能夠把曾經的經歷變成真實的實力，看看從1921年到1949年這28年的時間中，大陸經歷了多少磨難，失敗，甚至還有後期世界大戰勝利的餘輝，抗日的勝利，這些加成起來這個還能打？
裝備壓制又怎樣，面對幾乎得到世界級加成的強軍還能怎麼打？裝備壓制……不存在的！
不過……諾貝看了一下，嗯，還在開發階段。
漢尼拔的軍團被動特性也是一個雛形而已，雖然已經成型可以使用了，但是加成應該不會太大。
這種情況的出現只能說明這兩個人的天賦確實很強，嗯，確實更強，兩個金閃閃的統帥頭像。
“基礎素質不過關，不過你們都很有天賦。”
“軍團長……能教一下我們嗎？”
“教不了。”
諾貝搖了搖頭，這種天才型的是確實不能教，他怕教錯啊！
聽到諾貝的話，漢尼拔和亞歷山大都有些不解，他們的天賦在卡爾麥看來已經很好了。
“諾貝……”
卡爾麥也覺得諾貝怎麼突然拒絕了，按道理不應該啊！
“我們意思是你們天賦太高了，甚至比我還強……我一旦教了你們，可能會限制你們的成長。”
諾貝解釋了一下，他也是經歷過教育的人，雖然這種教育能夠讓人民的基礎素質快速提高，但是對於天賦強大的人，反而成為了限制，靠天賦的人往往不是教出來的，而是學出來的。
實際上諾貝的話別人都覺得他是謙虛而已，天賦？你諾貝在別人面前談天賦，是誰直接一開始就是把“種植”和“畜牧”天賦給融入到“智慧”中的，天生比別人多出兩個特性的諾貝在其他人看來才是真的天賦異稟好吧。
“以你們的天賦，如果按照我來教的話，那麼一定會限制於我的認知，只有自己學習才能有更多的可能。”
“那麼現在他們倆應該幹嘛？”
諾貝的話有點讓卡爾麥迷糊了，你說不教他們，但是又讓他們去學習，跟誰學，除了你。
“當然是跟著我，記得我說的……是學習，而不是我教你們。
至於學到什麼就看你們的了。”
諾貝的話差不多就是——你們就跟著我，看自己該學什麼就學什麼，至於學到什麼就看你們的，我不會特意去教你們。
說實話諾貝不是不能教，如果漢尼拔和亞歷山大像卡爾麥這樣的資質不是很好的話他會盡心盡力，但是問題是這兩個人資質太好了。
如果他把自己會的東西教給他們兩個可能會把屬於自己的東西不知不覺間傳染給他們，諾貝在漢尼拔和亞歷山大身上看到的是更多的可能，現在的問題是這個時代，這個世界限制了他們，只有自己能夠傳授一點經驗給他