聲，唱遍了整個西域”
“有一隻可愛鳥，紅夜鶯，飛翔在整個西域地區她唱著我們的青春、熱烈和愛情”
“我們可愛的祖國在危急中，我們是熱血軍人，不能坐視不救！”
“祖國有難，四海悲歌！”“犧牲個人，拯救中華！”
“衝鋒！”“衝鋒！”“衝鋒！”
…
它在用於故事主要表現的我軍戰爭主題之外，還有一條隱含的副主題，或者第二主題——人性的主題。這是一個終極的主題，意義絲毫不弱於第一主題，而且比作品第一主題還要重。從故事的角度，第一主題是主旋律；從思想性的角度，第二主題是主旋律。兩個主題互相纏繞，互為表現；兩部旋律輪番演奏，相輔相成，像一首大型交響樂——有散發著人性輝光的溫柔婉麗的諧謔曲，也有唱響著祖國至上熱血報效的暴風驟雨的戰爭序曲以及混響在一起的大調奏鳴曲。有田園，也有命運交響曲；有月光頌，也有英雄交響曲
第一主題是顯而易見的，它就是故事的主體，就是事件的本身，它從頭到尾高唱著一首保衛祖國戰勝強敵的英雄交響曲；第二主題也是顯見的，它高昂激切地呼喚著新社會，呼喚著社會的平等、民主和法治，突出集中地表現在高虎聲“蒙冤”“人性社會”一章，也反映在幾個偵察員面臨的共同遭遇上——他們都是忠臣“受冤”——中亞泥布拖地、部隊長、曾大軍，甚至李滬生這裡面情況很複雜，具體的反應又不一樣高虎聲是任勞任怨、以德報怨“中亞泥布拖地”是忍辱負重、寬容仁慈部隊長是深謀遠略，胸懷全域性——他們都有高遠的目標，為了我軍的下一個世紀這些都是“犧牲個人，拯救中華！”“受難”精神的表現，具有崇高的宗教獻身意義，而不是舊時的 “愚忠”、 所謂“君叫臣死，不得不死”；相反，是在質疑社會，挑戰時代的理性思想、理想主義中的迸發、昇華
…
在他們中間，曾大軍表現得最為高貴——
…
“和我們親愛的祖國現正遭受的苦難相比，強加於我們個人頭上的一切罪責是多麼地微不足道！我經常夢想著有那麼一天，我們強大的祖國站起來了，我們美麗的祖國煥發了她青春容顏，東方大地和風萬里，東方母親秀髮飄飄，神采俊逸，帶領她的兒女們昂首闊步走向2000年那一天到來的時候，我能再變成一隻可愛鳥，飛翔在黃河長江的上空，為母親銜去早霧的紗巾，翱翔在藍天白雲間，再次為她唱出我心中春天的歌”
“但是，我們可愛的祖國現正處於又一次受難的境地，我們每一個青年都有責任去代她受難！”
“現在是用我們水晶般心靈和朝陽般血肉去還報母親祖國的時候了！”
“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”
“小兵弟弟！前師遺志，後軍繼承！”
“代母親去受難！為母親去赴湯蹈火吧！母親中國萬歲！”
……尾聲：靜靜的土倫山口9。 打倒戰爭
…
（未完待續）
《帝國雄兵》的音樂感（3）
《帝國雄兵》的音樂感（3）
…
它的第一主題和第二主題交相輝映，此起彼伏，彷彿在我們耳邊混響著雄壯的大調——貝多芬第五英雄交響曲和第九交響曲《歡樂頌》，一直到尾聲，達到了交響的最高潮——
天空繼續在黯淡下來，一道震撼的電裂閃來，飄來了雨絲，是紅的——
…
我是來謝幕的
在青黛色的曙色中
它們都是默默無聞的幕後英雄
陰謀策劃過黎明
…
天空繼續在黯淡下來——暗紅的古堡色裡，正浸透、淫漫著最濃豔的黑色朝陽在群山中掙扎著上升，在她那奮勇攀登的血路上，發射出探照燈般的尋梭
…
一注血光噴射出來了，遠遠燦燦地照耀著陣地後方那片默默無言的野桃林——灰鴿群向崇嶺雪峰間桃花盛開的奼紫嫣紅飛去，發出驚喜的歡叫，彷彿在唱著一首“哥哥弟弟，救我中華”的讚歌。
…
血色繼續在渲染，天空揚開了一張戰袍——
…
有急促腳步聲，雄壯衝鋒號，有生命的吶喊，有彈洞旗幟，有人在倒下
…
起來 中國！
當我們年輕熱血噴薄
在這裡得到愛情的——