詳著手中的試卷，忽然一陣心酸，真的，有點想哭，他平時就是姥姥不親舅舅不愛的貨，班裡有他沒他都差不多。既沒有學習超群的能耐，也沒有幽默搗蛋的天份，放在人海里，一轉眼就找不到了。
這一次，卻是頭一次享受著尖子生的榮耀。
第二節上課，英語老師走了進來，手裡自然也捧著一疊試卷，這次月考是大事。
吩咐課代表發現來之後，英語老師在講臺上道：“這次咱們班的英語成績挺不錯的，有兩個過130分，有3兩個120多的。”
陳林心中一動，自己會不會是那130分中的一位呢，他記得英語考的不錯，不過瞄了瞄英語老師，可是英語老師根本就沒看他。
試卷發到陳林手中，陳林一瞧，頓時心中微微一沉，只有115分，不過隨即陳林就釋然了，自己的英語聽力還處於小學生階段，能有這個分數實在很不錯了，比起以前，已經是翻了三倍，沒什麼不滿意的，只要以後聽力上去了，考到130應該還是很輕鬆的。
按理說，陳林這個成績也會被英語老師表揚一次，可惜英語老師似乎是隻注意了一下120分以上，所以對陳林的分數，沒有說什麼。
這節英語課，陳林沒聽，聽力內容現在聽老師講沒有用，而非聽力課，陳林錯的實在不多，只是作文扣了一些分數，以及因為馬虎大意，丟了一些分。所以他乾脆去做數學題去了。
第三節課，便是陳林最為關心的數學課了，陳林雖然沒有考好，但是也迫切地想知道自己能得多少分。
上課鈴響了半晌之後，數學老師終於夾著卷子走了進來，陳林的心也一下子提了起來。不過這老死頭子什麼話也沒說，放下卷子，就到窗戶旁邊看風景去了。
陳林左等右等，終於是等到了自己的試卷，一看，頓時一顆心拔涼拔涼的，97分。剛剛及格！
草，陳林心裡很是火大，他知道自己考的差，但是沒想到竟然差到這種地步。
等到卷子發完之後，數學老師慢慢悠悠地走上講臺，準備開講。
不過班裡總有愛八卦的學生，問道：“老師，咱