年和少年都為之心碎的話，如同夜航船的汽笛，貫穿在他每個夢魘裡：“我的乖乖喲，你為什麼要這樣對你的老媽媽！”
第二章
假如拯民沒有認識科夫的話，他現在應該積極準備著畢業，騎著腳踏車穿梭在宿舍樓和圖書館之間。憑著他的成績申請到了不錯的美國學校，或許他會為了逃避母親，在畢業後留在國外。他會有一棟不錯的房子，花園裡種著歐洲夾竹桃。或許他會娶妻生子，養一隻狗，偶爾在妻子、孩子都不在家的週末午後，花錢找男妓來滿足自己的慾望。
可是拯民認識了科夫。
拯民從小到大成績優異，老師說考卷上問題的答案彷彿寫進了他的血液裡。拯民自己卻知道，他並不是智力上的天才，而是在人情世故上有超凡的敏銳。當他看著考試題目，他腦海裡立刻能浮現出那個絞盡腦汁伏案出題的人——他的長相、喜好和企圖，立刻知道該怎樣去討好他。
還是個孩子時，他的朋友就是年齡至少是他的五倍的人。母親至今依然津津樂道：五歲的拯民和鄰居老頭兒坐在夕陽裡玩成語，老人說：“綠樹成蔭！”他說：“一葉障目！”老人說：“夸父逐日！”他說：“四海為家！”
拯民沒費什麼氣力就考上了全國最好的大學。和其他鄉鎮級、省市級、國家級的神童一樣，人生第一次握在自己手裡，虛無得一塌糊塗，只好用加倍的勤勉與忙碌來掩飾自己的迷茫。
拯民兢兢業業地考第一名，逼教授給出史無前例的高分。早晨六點就起床，在學校池塘邊上把一本英文詞典翻來覆去地背。
他過剩的精力來源於他沒有情感生活，他沒有對任何女人產生過慾望——無論是身體上還是心靈上。他一直以為是母親給了他過於濃重而熱烈的愛，如同在清晨飽食了一頓，直至中午都不覺得飢餓。他樂觀地想，等到母親愛的烙印逐漸散去就好了，他就可以恢復正常。