第6部分(2 / 3)

:“那位殿下說過這是什麼嗎?”

“說過一次……‘白與赤雙月神的秘法祭司煉製的幸運銀幣’……我覺得她一定開玩笑。”

白玉蘭茫然地說:“我們都是無神論者啊,什麼月神,還兩個,秘法祭司,聽起來一點真實感都沒有。可是……七七失蹤了。我有時候想,難道她去了一個有神的世界?”

“……這個世界,也有神明哦。”麻倉葉王意味深長地說,“蘭姬不是已經見過了嗎?”

白玉蘭想到那次乘著彩虹而來的神明頓時渾身僵硬。

“……呃,這個……雖然見過,總歸還是有點……不敢相信吧?因為我們接受的教育都是唯物主義論啊,有神論是唯心主義啊……”

“唯物?唯心?”麻倉葉王勤學好問地追問,“蘭姬能詳細說說嗎?”

“呃……”白玉蘭大學並沒有選修哲學課只是學習了馬思毛概,讓她專業地闡述兩個理念的差別有點難,她想了想,想到了那個經典的雞湯,“我就說個故事吧?很久以前,有一箇中年人總是覺得心煩意亂、生活苦悶、毫無希望,於是就去向一位佛法高深的高僧求助。高僧指著院中竹竿上掛著的旗幟問,你看,到底是旗在動,還是風在動?中年人猶豫了很久,回答,是風在動。高僧笑著說,不,是你的心在動。於是中年人頓悟……反正你也不要問我中年人頓悟了什麼,這個故事沒說他怎麼了。”

白玉蘭磕磕絆絆說完了之後,跟麻倉葉王總結:“就是這個故事吧,高僧的回答就是典型的唯心主義,一切以心想、精神的概念為核心,強調物質來源於精神,如果沒有心,就沒有風和旗。那如果是我們來回答,肯定是風吹旗動,跟心動不心動完全沒關係……因為風和旗幟是客觀存在的,旗幟的運動和風的流向也是客觀存在的,不因為主觀認知而改變……”

麻倉葉王笑眯眯地聽完,這才說:“這位高僧是誰?”

白玉蘭一愣,萬萬沒想到說完故事後葉王是這個反應,頓時有點不開心,就跟辛苦給人補課後,學生問自己WiFi密碼一樣離題太遠,一怒之下開始狂灌雞湯。

“喂!這個故事又不是專門跟你說高僧的!高僧故事還多呢!我再給你講幾個!說以前有個青年去向高僧傾訴,說自己的愛人有很多優點,但也有很多缺點,要怎樣才能讓她改正呢?高僧說,我可以回答你,但你要先給我一張只有一面的紙。青年思考片刻……你猜怎麼了?”

麻倉葉王想了想,順手拿出一張符紙比劃了一會兒,疑惑地說:“於是青年就頓悟了?”

白玉蘭劈手奪過麻倉葉王手裡的符紙,完全無視了上面畫得極端漂亮的五芒星,利索地順著長軸一撕兩半,先把一半的紙條首尾相接,用唾液隨意粘了一下。

“看,這就是普通版本的圓環,有內外兩面,也就是高僧想用來勸誡青年的紙有兩面,不可能只取其一。”

麻倉葉王眼看著自己繪製的符紙被這麼糟蹋,還是笑吟吟的,點點頭表示明白。

白玉蘭順手把紙環丟給麻倉葉王,拿起另一半的紙條,依然首尾相接,但是在貼上前將一邊轉了一百八十度,完美地貼了一個莫比烏斯環,隨後冷哼一聲說:“看看這個!這就是隻有一面的環!無論從哪一點出發往前劃線,最後必然能回到同一點來。所以故事的結局是,青年粘了一個莫比烏斯環給高僧,高僧把青年打下了山!”

麻倉葉王聽得一愣,緊接著失笑,從白玉蘭手裡接過莫比烏斯環來回看了幾次,突然笑著說:“我覺得這個青年完全是自尋煩惱,並不是因為一個人優秀才會無法剋制地想要一直注視著她,而是因為心慕於她,才會認為她比任何人都好。對我來說,我戀慕的姬君就像這個環一樣是完美無缺的。”

白玉蘭被麻倉葉王認真的注視看得很有些窘迫,轉過頭假裝自己沒聽懂。

“……所以這個故事的重點並不是青年到底有沒有自尋煩惱啦!”

麻倉葉王看著白玉蘭耳朵泛紅,笑眯眯地偏頭,伸手撩起白玉蘭一束髮絲,輕輕在唇邊一碰,輕聲吟道:“山有木兮木有枝。”

白玉蘭更慌了,脫口而出:“我語文零分!不知道下面一句是什麼!”

麻倉葉王任由髮絲從指尖滑落,微笑地反問:“哦?是嗎?”

白玉蘭死撐到底,堅決不鬆口。

“不知道就是不知道!”

麻倉葉王低笑著說:“那麼我告訴蘭姬好了。是‘江州司馬青衫溼’。”

白玉蘭的高考後詩詞強迫症立刻就出現了,條

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