第4部分(2 / 4)

坐在椅子上,桌子上面有一個盒子。“喲,周老師,你桌子上面的盒子好像是張老師給你的,你看看吧。”某男老師好心提醒,“啊?哦。知道了,謝謝啊~”很無奈的接近這個盒子,想知道里面是啥東西,那知道開啟它了。

要是可以的話,周子衿是希望那個好心的某男老師不要告訴自己比較好,直接一直無視吧。要不是這個盒子,怎麼會發生那樣的事情呢???你說是不是~!!!

那盒子裡面放著一張某店鋪的VIP會員卡,上面有一張粉色的信紙。內容如下;

Deai;周老師

你看見的時候,我應該已經飛往國外了。很抱歉呢,沒有通知你(周子衿;咳咳,我也不想知道的)。希望周老師能幫我一個忙,因為家裡出事了,所以我跟學校請了假,要出去一段時間,而學校裡面的實習老師也就只有周老師一個,所以希望你可以幫我帶一下一班可以嗎(周子衿;我能說不要嗎?)?我大概一個月就能回來了,謝謝哦~對了,那張會員卡,送給周老師,知道你喜歡吃牛排。

周子衿看完的時候,就感覺頭暈目眩,哎,好吧,這次倒是一次機會呢。三年級一班,還是不錯的。好吧,那就去看看張莉行留下來的班主任文件資訊。

一來一回不過幾分鐘的時間,周子衿就感覺好久。

坐在自己的位置上,桌子上凌亂的放著資料夾,那裡有全班同學的資訊,考試成績之類的。也就是說,周子衿要在上語文課之前,就把這些資料夾的內容都要看完,不然,下面的事情根本就不需要進行了。“周老師,這是張莉行老師讓我交給你的。”就在周子衿低著頭忙著看那些資料的時候,某某女老師出現了,手裡拿著備課本,“呃,這個備課本是。。。。。。”

“嗯,是張莉行老師的,說是你幫她代課,這個應該給你的。”

“謝謝哈~”

“不用客氣,大家同事嘛。”

周子衿接過備課本之後,就坐在位置上,將備課本放在旁邊。現在主要的就是記住全班的名字。好吧,周子衿雖然有叫三年級的美術,但是,也只會記住幾個學生的名字而已,所以。。。。。。現在工程十分浩大。“哎,早知道一早就記住了。”頭疼頭疼啊~!!!

按照課程表上面寫的,第一節就是語文課,也就是張莉行的主課。“唉……”沒辦法,周子衿一鼓作氣衝吧。

拿著書本進來三年級一班的教室,剛進去,就喧譁了~“哇~~~~是週週老師耶~~~~~”全班一個個睜著自己的雙眼,擦擦雙眼,在看看~“週週老師~好想你哦~”難得全班一致說出的話呢。“呵呵~週週老師也想你們啊~”汗死…被一群小孩子調戲。

“嘻嘻……”全班性的傻笑。

“好了,同學們,你們的班主任請了一個月的假期,於是呢,週週老師作為你們班的代理班主任知道了嘛?”站在講臺上,看著下面數十名學生,“嗯,知道了。”還是班長比較好啊…。“好了,現在開始點名。”周子衿又要汗死了,名字是記住了。但誰是誰根本不知道。這這這……這真是悲劇。

“張……”

“到!”

“趙……”

“到!”

“周……”

“到!”

PS;原諒本作者吧~起名字,起的吐血。

等點名結束之後,大概都有一些印象了。“好了,同學們,把你們張老師教的那一課,大聲的朗讀出來。”周子衿說完就去翻語文書,暈死了要……好久沒有翻小學的語文書了。“秋天的雨,是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔,輕輕地,輕輕地,趁你沒留意,把秋天的大門開啟了……秋天的雨,有一盒五彩繽紛的顏料。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽。金黃色是給田野的,看,田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹的,橘子、柿子你擠我碰,爭著要人們去摘呢!菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的……美麗的菊花在秋雨裡頻頻點頭……”三年級一班終於傳出郎朗讀書聲,周子衿坐在椅子上,看著義務教育三年級語文上冊的課本,這節課的名字叫做《秋天的雨》。

等朗讀結束之後,就是下課時間,對著那些已經成人精的學生們說了聲下課就離開教室。只不過,周子衿沒有看見,在她離開教室的時候,有個同學也離開位置,跟著她,往辦公室走去。

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