兼顧好自已的本專業，她想了想，跟我說，選修她打算不上了，就怕學分不夠。可是如果上了選修課的話，那計算機班只能報到晚上的了。我考慮了一下，覺得她既然是認真安排之後的選擇，我還是會同意她去外面學習的。
“那選修課學分的事情，你放心吧，我會幫你想辦法！不過你先報了名，然後我看能不能期末給你加上這個分！”我溫柔的說，我真的心疼艾馨。也許別的孩子也為了其它學科而這樣的努力著，可是艾馨是我生命的一部分，她累了，困了，倦了，我也會跟著有同樣的感受，愛不僅僅是行為，更是一種把兩個人生命融合在一起的神話。
看著艾馨，說心疼的話也許會讓她打退堂鼓吧，我給她掖了掖頭髮，她清澈的眼睛，如每晚晴朗的夜空，浩瀚無垠，讓我沉醉……
十五
生活有變化，讓人會備有精神！每天下午三點去學習班，學習兩個小時，所有學習的人裡面仍然屬我最小。我已經習慣了這種環境，外表孩子的我慢慢和大家都混熟了，她們都叫我小艾！
開始我還怕英語老師會不讓我來學習的。一方面怕她會認為我在胡鬧，更一方面怕她會有些傷感我和她相處的時間少了。我是希望她開心的，對於這種在努力過程中出現的摩擦，最好是兩人溝通達成相同意見，才好渡過這關。英語老師的通情達理讓人好溫暖！在到了學習班的時候，頭幾節課都會不自覺的想英語老師現在做著什麼，平時我們這個時間都在做著英語試題，不知道她少了我這個搗蛋鬼，會不會寂寞。
學習班教我計算機的女老師，看起來和英語老師差不多的年齡，誰知道一問，竟然是旁邊師範學院的學生，來這裡當鍛鍊和捎帶賺著外塊。羨慕人家啊，呵呵，生活多充實啊！也羨慕人家不是學計算機專業的人，卻可以自己學會了然後加以利用到生活裡！我突然對她充滿了欽佩，經常下課休息的時候會問她這些那些小問題，她也到是有耐心，跟我侃起大山來，眉飛色舞的。這讓我瞭解了不少師範類院校的生活。
我奇怪她不是學計算機的人竟然來教計算機的課，可能除了她本身學的好之外還有其它的原因吧！後來她跟我說，這個教班裡面幾乎真正專業的人士沒有多少，都是或多或少自學或者是在大學裡學過一些相關知識的人。我一聽，眼睛不停的轉來轉去，那這是不是說明計算機的人才真的很少很少。那為了將來計算機發展迅速的普及一定會要大批的專業計算機教師了？
這個念頭在我大腦裡閃爍，我突然像看到了指路明燈一樣的欣喜，我不知道它會不會對我有所幫助，不過只要是有一線希望，我都會認真的去思考。原本為了英語老師而停佇下來的思考，現在又不停的飛轉起來。
有了興趣的事情，發展的都會很順利。上課的時間過得飛快，下了課就快5點了。我每次都匆匆忙忙的下了課拿起書本就往學校趕，計算機老師問我，是不是因為男朋友啊？我笑著說，“為了回學校吃飯！”心裡卻想，不是為了男朋友而是為了女朋友。呵呵！在原本下午和她一起學英語的時間裡不能見到她，我就想在回去的路上遇到她，可以給來個驚喜。還可以陪她回家，路上有說有笑，聊聊天，散散步，那樣多好！
我現在還記得英語老師頭一次在路上遇到我時的情景，先是驚訝了一下，然後開心的在那裡傻笑，我走到她面前跟她一起傻笑來傻笑去！她拉住我的手，站在那裡就會問我，餓不餓，餓不餓……
餓不餓已經不重要了，我只是看著英語老師拉著我的手，感受著她的傳來的暖流，感受著她對我想念，體會著她看到我的驚喜。手拉著手，心與心的交匯！這個動作補償了我下午不能陪她的寂寞，填滿了我想念她的空洞。在我心裡她是多姿多彩的！給我上課的時候像老師，跟我單獨相處時候像孩子，在照顧我的生活時候像姐姐，在心疼我的時候像親人……
人潮湧動的下午，我和她就站在綠樹成蔭的路上，享受著只有我們兩人才懂的微笑。我突然有種衝動，想輕輕的親她額頭一下。我想證明這一個珍貴的時刻，在這漫長的人生道路里留下一個感情里程的紀念，讓我們永遠記得走向未來邁出頭一步的今天……
十六
拉著她的手，揚頭看著她的微笑，距離這樣的近，感受到她撥出來的氣息，那和我一樣的淡淡的味道，我想抱抱她！擁抱是心靈的安慰，塵世的獎賞！我想和她過每一天這樣的日子，沒有時間，沒有空間，只有溫婉的愛情！
她會經常的給我驚喜，如何讓這段感情不甜蜜……夏末的草地上，有著濃濃的青草味