。從數學的列式就可以看出來，能直接寫答案的，就不列式。他知道對於女兒來說，這些一年級的內容都是小兒科。這些東西他和呂薇都教過，在幼兒園的老師也教過，都是最基本的東西。
沒想到現在女兒對這些東西有了厭煩的情緒。他沉思著，最後作出了一個大膽的決定。
晚上九點多，感覺到女兒已經睡著，林興安推了推妻子，鄭重的問道：“我們讓田田跳級怎麼樣？”這是他想到的最好的方法，不想學學過的知識，那就跳過去，學其他的。田田的水平完全夠。
“跳級？”呂薇對於丈夫的提議有些奇怪，“田田才上一年級，你怎麼這樣想。”在呂薇看來，按部就班的上學就是最好的，雖然對於如何教育孩子，她確實不如丈夫。但是跳級這樣的事情，真的可以嗎？
“一年級的內容田田都學過，不難，你教的漢語拼音和簡單的生字都是一二年級的。數學我也教過，田田已經可以做四則運算了。二三年級的都沒問題。”
“再學一遍不好嗎？”呂薇覺得這些內容就是要重複重複再重複，學一遍怎麼能夠。
“要不明天去買一套卷子測一測？田田再學一遍沒什麼好處，孩子反而會厭煩這些知識，早點上學也好。”林興安有些擔心，田田已經出現厭學的情緒了，這個年齡的孩子，正是喜新厭舊的時候，最好給她來點新的東西。
呂薇對這些都不懂，一聽到孩子可能討厭上學，就躺不住了。她猛地坐起來，想去找女兒談談。
林興安按住了妻子，讓她不要著急。“只是一個苗頭，再教一點新的東西就沒事了。田田聰明，這是好事。”
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