襁糊倒不是唯一的粘性物質。那時候也有“膠”，但不是化工廠裡合成的。而是用骨頭、魚鰾等東西熬成的。稱為骨膠、鰾膠等等。這種膠，比襁糊清薄，但是提取不便，用在特別精細的地方。譬如花鈿，那麼輕薄一小片。要粘在女人的臉上，還要儘可能粘的牢一點，襁糊又笨重、又不夠牢，就要“施膠”了。這種動物膠刷在上面。幹了以後，碰到溼氣，又會重新恢復粘性。所以鈿商們生產出花鈿以後。往往直接在背面刷上膠，待幹後。再發售出來。女人們買了回去，要用的時候就給它加溼。還不能直接噴水。怕噴太多水，把花鈿給淹沒了，也不好整。
那怎麼辦？她們用細細的指尖掂住花鈿，放在嘴前呵氣。口中的溼氣把花鈿背面的膠浸潤了。粘性又出來了，她們就可以把它貼在臉上了。
儲存預刷膠的花鈿，要緊是必須保持乾燥。否則，享受不到預刷膠的便利，反而眼看著那些花鈿受了潮，粘在一起。有的花鈿拆開清洗之後還能用，有的材質就不行了，徹底變質變色，洗都洗不出來，只好丟掉，損失就大發了。
回到文人補字這一塊兒，大部分用的還是襁糊，不是膠。
可能很多讀書人都沒錢，覺得還是襁糊划算。可能膠的粘性太強了，一不小心沒粘對地方，反而難辦。可能他們不想把筆墨雅事跟女人呵花鈿混為一談。總之約定俗成，文人們考試，帶的都是襁糊。
還往往是家裡自己打的襁糊。
古人們結婚早，讀書卻久長。讀書人能去考試時，幾乎都有老婆了。於是打襁糊就成了讀書娘子們的必備功課。不然就是他們的娘動手。就跟日本的媽媽們準備愛心便當盒似的。誰家的襁糊打得勻稠、墨盒放得穩健，那個讀書人把考籃挎進考場時，就特別有面子。
今天來應試的這關係戶，帶來的襁糊倒是可以的，無奈他手笨何！
當下看他又要挖、又要剪、又要粘、又要補，手忙腳亂，紙頭也揉出了皺痕、染上了襁糊痕。還好襁糊的粘性較弱，也比較容易抹去。這要是膠，他一張卷子就得粘上打不開了。
看他弄一個字，已覺人生漫長。他還要再改下去？那簡直天荒地老，不知如何才到頭了！
收卷的勸他：“相公，別補了。再補下去，反而更難看。你就這樣交罷。”
關係戶不肯答應，另索紙要寫。收卷的都要哭了：“相公已經另要過一張了。原本就是兩張為限。您看誰是要第三張的？”
關係戶又羞又惱，收卷的怕他成了怒，連忙道：“要是咱再拿紙給相公從頭抄起，那反而害了相公：相公您想啊，咱這卷子，收了就要往上遞。上頭等著看哪！這都是有時間的。要是相公您慢慢寫，咱就在這裡等著。咱不算啥，應當的。但上頭難免就問了，怎麼這麼慢還交不上來？咱只好往上回稟，這是在等誰等誰。相公您想，這不是往您臉上抹灰嗎？”
關係戶一想有理：“那大哥先把別的交上去？”
收卷的道：“這也使得，只是回頭您的卷子另外再補上去，上頭難免問，為什麼這卷獨獨晚了？再把您的卷認真看起。您豈不是額外受挑剔？何苦呢？”
關係戶急得連聲問：“如之奈何？”覷著另外幾張卷子，“可不可以……”
還有交了卷子沒走的考生，這就踱過來了：“怎麼說？”別看都是文化人，一看關係到自生利益了，就都像緊著護骨頭的好狗。區別只在於是薩摩耶還是拉布拉多。
收卷的也連連擺手：“不當人子。不當人子。相公交卷罷。”
關係戶只好把卷子給他。收卷的定睛看時，上頭不但有個明晃晃的補丁、以及粘了襁糊痕，而且筆跡還有粗有細、有歪有擰。字的對錯且不論，這卷面就不太好看。
因他的關係人與收卷的是同事，收卷的想給個情面，替他想個轍，就把他交在後頭幾卷。因最後交卷的幾個也是歪瓜裂棗。關係戶的卷子跟他們一比，又還略見高明些了。收卷的是給他來個銼子裡面拔將軍的意思。拿最差的，比得他好一點兒。
結果關係戶一看自己卷子在後頭，就急了，額角青筋暴起，跟收卷的爭執：為什麼放在後頭？這是什麼意思？他要放前頭！
他以為前頭的都是好的。
收卷的一看這是個渾人，也不與他嚕嗦了，客客氣氣的遵命，把他換到第一張。
前面交差的幾個，全都是真有才學的，寫得那是又快又好，改無可改，信心十足，才交在最前頭。關係戶跟他們放在一起？分分鐘剔下來的命！
收卷的一點都不同