那一個。
我腦袋不夠聰明，學習不夠優秀，於是老師們也都‘以禮相待’，也就是，對於我這種人，學習不夠好，話也不愛說，也不搗亂，老師們都睜一隻眼閉一隻眼，只要你不提，老師從來不會過問你。考好考壞，都和他們無關，因為你考的再好，也好不過他們眼裡的優等生。
我沒有很享受他們這種待遇，但也沒有采取行動‘反擊’這種不公平，因為那個時候的我，沒有人告訴我該怎麼辦？好好學習嗎，可是我說了，我腦袋不夠聰明。
但是我心裡是自卑的，自卑的要命，因為他在。我每天把我的自卑發揮到極致，默默隱忍，只希望能夠趕快過完這兩年，順利畢業。
本以為會一直是這樣的日子，可是我們班主任卻在我的傷口上隨手撒了一把鹽，於是，那次我哭了，哭的小心翼翼。那是個寒冬的早晨，冬天班裡住宿的孩子早上六點半起來都要下樓去跑步，這是規定。每天一個人監督，自己跑自己的，跑完到監督的人那裡報道，證明自己今天跑了。那天我偷懶了一把，沒有去，結果那天早上班主任查人了，在早自習間隙問誰今天沒有晨跑，有幾個人站起來了，我也不例外。然後班主任當著大家的面，一個個批一頓，批一個重跑一個。到我了，我知道是自己不對，但當站在全班同學面前，尤其還有他在的場面，我沒能抬起頭。可笑的是，班主任還對我說：“學習不好，還那麼懶，還不去重跑。”我很清晰地記得當時那個場景，我緩緩抬起一直低下的頭，看向站在講臺上的老師，心跌入谷底。我在想，那是我的老師嗎？我的老師怎麼會是這個樣子？還有，我如今應該是個壞孩子吧，在他的面前。
於是我當著全班人的面走出教室，來到操場，天還沒有大亮，就著冷冽的寒風，迷濛的路燈，奔跑在操場，淚也滴滴答答。
哭什麼，我也不知道，大概就是覺得在他面前丟臉了吧。
碰上這樣�