第20部分(2 / 4)

的,因此夏格這間教室不想繼續呆在這間教室。

“好,這個人好凶的,我不想在這裡打掃。”楓欣兒說完拉起夏格的右手向門外走。

剛才劉宇吼她的時候可讓欣兒怕怕啊,不過當楓無霜哥哥出現的時候,一下就把兇自己的壞人給打了,雖然楓欣兒知道自己的哥哥打人是不對的,但內心裡還是對哥哥的彪悍表現十分欣喜,把欺負自己的壞人給打了,還把那架不讓自己碰的機甲給摔了,並且指出了對方機甲的設計缺陷,自己的哥哥在知道自己被欺負後在精神上和**上羞辱了對方。

三人來到旁邊的教室。

“無霜哥哥,你是怎麼看出來那架機甲有bug的,你怎麼能在沒有模擬軟體模擬的情況下,就知道這個bug會使他那臺守望者號,在急速飛行下進行急速九十度垂直提升後爆炸的。”杜佳問出了自己的疑惑。

剛才那臺機甲,在杜佳這種初學者看來,只是比自己原來看過的機甲好看了些罷了,其它的杜佳什麼也沒看出來,但是身旁的楓無霜哥哥卻只看幾眼就看出了機甲的重大缺陷,這可讓杜佳產生了濃厚的興趣,雖然杜佳由於補課的事情知道楓無霜是天才,在機甲設計上的領悟能力超過自己很多倍,但還是好奇,要知道即使是天才,也不容易一眼看出來啊,那可是幾個機甲設計教師都沒能看出來的bug啊。

杜佳可不知道,她對楓無霜的機甲設計水平估計有誤,眼前的楓無霜身體裡的主人的前世可是地球機甲設計的泰斗級人物,以夏格對機甲設計的理解程度,在對機甲設計方面的能力超過帝國學院的老師不是一點半點的,在前世夏格如果能來帝國學院給學院的老師上一節或半節課,那些老師都點高興壞了,絕對會擺出最隆重的隊伍來迎接。

杜佳和楓欣兒由於機甲設計只是初學,因此對夏格每天晚上的輔導說講的東西的價值還不太清楚,在杜佳和楓欣兒看來,楓哥哥的補課容易聽懂還容易記,她倆現在還沒意識到夏格所講的機甲設計理論基礎課的寶貴,夏格所講的絕對是最系統最容易理解的機甲設計理論精華剖析。夏格現在所講的基礎設計理論課程即使原封不動的給高年級學生講,來聽課的人也都會擠滿整個屋子。

因此夏格能一眼看出那臺守望者號存在的bug處,和造成的影響。

聽到杜佳這麼問,夏格總不能如實回答,直接說自己是泰斗級機甲設計師穿越回來的吧,要是說了還怎麼跟著倆小蘿莉一起做輕體力勞動打掃教室啊,因此夏格想了片刻後回答:“也不是很難啊,最近為了給你們補課,哥哥我空閒的時間就看看機甲設計的書。”不能說是自己穿越,只能裝成是絕頂天才了。

“哥哥最近辛苦了。”楓欣兒說著上前抱著哥哥的手臂搖晃到。

“跟哥哥一起打水去怎麼樣?幫哥哥抬水”夏格指著教室角落裡的水盆說道,剛才就因為自己去打清水,兩個小蘿莉被四眼給欺負了,現在估計她倆的害怕勁沒過,還是別讓她倆單獨在這間教室待著了。再說了,妹妹剛才都哭成小花臉了,也點去水房洗洗。

“好,到時候我和杜佳姐姐幫你抬水。”

三人拿著一個小水盆去了水房,來到水房,楓欣兒先對著水房的鏡子把臉洗了。

小盆的水不一會就接滿了,杜佳和楓欣兒一個在夏格左邊,一個在右邊,用雙手抬著水盆的邊。

這種小水盆,在夏格看來,他一個手就能抬動,根本不用小蘿莉的幫助,但是為了享受跟著小蘿莉一起幹活的感覺,夏格也把手放到了水盆邊上,但是夏格手上沒用一點力氣,整個水盆可以說就是杜佳和楓欣兒在抬,看著兩個小丫頭用全力兩隻手臂繃緊使勁抬水的樣子,夏格感覺這種生活實在是太美好了。

第四十九章 機甲設計比賽(中)

晚上,帝國學院和天空學院兩校間的機甲設計比賽如期的舉行著。

兩學院都派出三名學員,向到場的同學和老師展示自己設計的機甲,並且用電腦進行機甲的模擬演示。

帝國學院這邊,是以秦可磬為首的三名學員,這三名學員此時都抱著自己的機甲模型,坐在教室的第一排,看著天空學院的學院展示的作品。

“秦姐,天空學院的機甲不過如此,這颱風行者號的資料和我的機甲差不多,這次比賽勝利的一方一定是我們了,秦姐姐你的舞動者號機甲各方面的資料超過臺上的這人好多。”秦可磬旁的一個同學說道。

“不要輕視啊,聽說他們這次來的最後一名選手設計的作品超過了現在服役的機體,不知道這個訊息

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