驚喜了。
第46章 二年級裡小實驗
事實上，我在不知不覺中還是走向了偽學術_（：зゝ∠）_
小天使們，你們是不是一點都不喜歡我寫的東西，一點都不給我說話……
我真的可難過，可沒有動力了，繼續下去……我就，就……！！
伯特聚集了自己的朋友們在寢室裡，而空間擴大咒的使用讓這間雙人寢室擴大了不少，他和西弗勒斯書架與床之間有一片空地，伯特一年級費盡心思刻畫的魔法陣就在那裡，發著淡淡地金光。
“我將現在的魔法體系與遠古時期的魔法體系做了對比，由此產生了新的魔法修煉想法。”伯特魔杖一揮，將書桌上的一個空白本子變成了一堆樹葉。
這堆樹葉在伯特的魔杖揮動下慢慢從地上飄了起來，然後燃起了熊熊大火，火光一閃成了一灘灰燼，灰燼又被風吹走變回了本子。
“千年前，巫師們可以憑藉魔力調動自然的力量為自己所用，所以他們能夠影響天氣。”伯特看著西弗勒斯還有安東尼他們，“我們現在卻很難影響天氣，甚至有的巫師連一個鎧甲護身都很難施放。我想魔力容量是一個問題，更大的問題應該是沒有巫師敢再去想得到千年前那些強大巫師的力量。疏於魔咒的練習，認定了自己的魔力上限卻不肯打破，所以巫師才會一代比一代弱。”
“這種倒退其實是很不正常的，我們固步自封在這裡快要千年了，除了老巫師們，實力強大的巫師都看不到了。我們現在甚至不能靠自己飛上天空，而千年前的巫師幾乎人人都可以做到。”伯特將地上的本子收到手裡，“漂浮咒或者飛來咒都可以做到這樣的效果，但是我剛才並沒有使用這兩個咒語。”
“那是怎麼做到的？”安東尼興致盎然的問道，雖然這並不是進入提升實力的正題，但是伯特的演示還是非常有意思的。他雖然能做到伯特這樣的變化，但是卻做不到這樣嫻熟，更別提伯特使用了這麼多魔咒後卻沒有半分勞累的樣子了。
“控制，在使用魔力的時候，我們看到一個�