”
老師道：“歲月厲害，歲月是所有時間時光和光陰的主宰者，萬物生息不離歲月造化。”
洪荒飛鷹向前振翅高飛，，有無聊的老師帶著學生唱歌，來也匆匆去也匆匆，恨不能相逢。
這歌謠很帶感，激發少年的修煉熱情。
“誰與我生死與共。”學生們狂嚎。
聽到這邊高歌一曲，飛鷹裡面其它座位區域響起了回饋。
這邊刀劍如夢，那邊就難唸的經，吞風吻雨葬落日未曾彷徨。
這邊難唸的經，那邊又響起了滾滾紅塵，分易分，聚難聚，愛與恨的千古愁。
不到幾個小時，飛鷹裡面鬥起了歌聲，哪個學府都不讓。
華夏光明門弟子也不阻止，熱熱鬧鬧的往前飛挺好。
少年少女很快樂，唱著歌謠看著美景，無憂無慮的奔向了金光閃閃的星體。
飛了將近一整天，晚上十點左右才到了金星，兩億隻巨大洪荒飛鷹圍繞著金星振翅飛舞，讓學生們近距離觀察這顆金黃的星球。
“哇，好美。”各飛鷹裡面傳來驚歎聲。
陽光照耀在金黃的星體上，閃爍著美輪美奐的光芒。
曾經有人說金星這個名字很土，實際上來看看就知道多麼美。
這也就是沒見過地球，見識過地球，就會知道什麼叫水藍色的美。
“來來來，會畫畫的，有輔助法暈的趕緊映照下來，回去好跟其他沒來的同學炫耀。”老師鼓勵學生拍照畫畫留念炫耀。
會畫畫的女同學，看到金星全貌後，把金星畫了下來。
而家裡有輔助記錄浮光掠影法暈的，將金星映照在輔助法暈上，回去給父母看。
這也就是沒有手機。
兩億隻洪荒飛鷹繞著金星飛了整整一天，同學們盡情的看完，才飛了進去。
此時金星裡面大量修士已經開戰，為了尋找化無道韻，什麼高素質，什麼富裕，都是瞎扯，誰搶到就是誰的。
洪荒飛鷹迎著金光飛了進來，飛行線路受到華夏光明門精英弟子護航，避開了大戰的修士。
學生們才十五六七歲，正是人格塑形關鍵時刻，不能看血腥場面，儘量避免這類事。
等理解了什麼是殺生，什麼是血腥才能看。
眼睛看到的景象，對少年人格影響至關重要。
儘量讓少年少女看到美好的事物。
“哇，這天空是金色的，陽光也是金色的。”女同學驚歎。
看慣了藍天白雲，突然看到金色天空，感覺特別新鮮。
“同學們，大家注意一下，這顆星球裡靈氣稀薄，有一種叫做空氣的氣，給大家發的極品靈石要隨身攜帶，確保靈氣充足。”老師再三提醒。