何問題。
例如：殺死大樓中的所有人，並不能令父親從床上站起。
一日放學路上，我握車把的手心悄然一振，腳踏車向前躍出了五米——這是武功的初步效應。我任由腳踏車繼續滑行，心中沒有喜悅，而是一片悲愁，彷彿置身於原始的荒蕪。
從此我騎車不再用腳，手在車把上發力七次，便可以完成由家到學校的路程。武功出現後的第十三天，上學路上，一個人跳上我的車後架，音調友好地說：“哥們，我累了，你騎車送送我吧。我叫風溼。”風溼？此人煽動過六七十人的群架，偷過育英中學的電視機，進過兩次少年管教所——傳聞他現在常搶劫學生的腳踏車，一輛腳踏車可以買五十二塊錢。
我轉過頭，見他五官乾癟、頭髮稀疏，遠近聞名的大痞子竟是發育不良的樣子。
我：“我上學快遲到了。”
他：“你要以後還想上學，就先送我。”
我：“你去哪？”
他：“天安門廣場。”
我的手拍在車把上，他自後座彈起，摔在兩米之外。
拼命蹬車，飛速而去。
兩個星期過去，平安無事。我的家有了巨大變化：二老爺說食堂做菜為了趕速度，總是高溫快炒，火氣太大，對身體不好，從此我家開始做飯。
他愛喝粥，要在米中加上南瓜。南瓜是最容易生長的蔬菜，可以存放五個月，表皮由青色慢慢滲紅，產生陶器的質感。
我到農貿市場買兩個南瓜，夾在腳踏車後座，正要起身蹬車，突然“噗”的一聲，一把刀插在了南瓜上。
刀把為黑色塑膠，刀刃有細微鋸口，持刀人是風溼。他的瞳孔為黃色，牙齒細密，滿是煙斑。他衝我一笑，把刀從南瓜中抽起，帶出一股清新氣息。
他：“跟我走。”
我跟他出了市場，到另一條滿是簡陋餐館的街上，入了一家山西面館。他靠窗坐下，要了兩碗刀削麵。
我保持鎮定，等待他率先發難。面端上來，他客氣地說：“吃。”吃完，他從褲兜掏出一本皺巴巴的書，遞給我：“這是王朔的小說，寫的是我的生活。”書名為《一半是海水，一半是火焰》。
我接過，心道自己身處險境，他可能會在我看書時出刀。我緩慢翻書頁，一直以餘光瞄著他。他等我看過一頁，敲了下桌子，說：“兄弟，你難道看不出來，我想跟你交個朋友麼？”
【四】
風溼沒有母親，他的父親靠出租武俠小說維生，是個頹廢的中年人，平時穿著清潔工的藍色大褂，整日垂頭，隱蔽在書堆後面。租書的價格，是一本書一天一角錢。風溼父親很少說話，有人來租書，就深沉地點頭。
風溼從他父親處拿了三本古龍的武俠小說給我，並告訴我，王朔和古龍是他的精神支柱，王朔教會他“人人都是偽君子”，古龍教會他“處處都有真小人”。兩人的書中有很多警句，提供給他足夠的人生智慧。
風溼現在對策劃學生打群架沒有了興趣，至於女人，王朔和古龍令他看透了女人——女人詭計多端，並且有著動物本能，十分不好對付。他決定孤獨地度過一生，做個充滿智慧的小偷。
風溼的父親養不起他，他初中一年級就退學了，但他的大部分時間逗留在各個學校。他觀察到體育老師上體育課時，因為穿運動服的緣故，會把錢包放在辦公室——他成功率很高。
只要有人，就會有學校，所以他選擇了一個可以做一輩子的行當——校園扒手。設想他的老年，成為一個其貌不揚的老頭，更不會令人注意。他七十歲以後，將達到事業的頂峰。
現在，他的事業陷入困境，多所學校的體育老師互通訊息，他的形象廣為流傳，走入任何一個校門都變得困難。
我問：“你該不會要我替你去偷東西吧？”他搖搖頭，真誠地說：“哪能？你是我朋友，我不會害你。”我：“那你怎麼生活？”他還有別的謀生之道。他帶我到一條河邊，指著惡臭的水面，告訴我，水下是三十輛腳踏車，是他搶來的。每當生活發生困難，他就撈出一輛。一輛車三十五元，足夠他美美地活上兩月。
我問腳踏車會不會在水下生鏽，他說南瓜的保質期是五個月，而腳踏車在水下可存放三個月。超過三個月，他會賤賣，一輛車十三元五角。
腳踏車是他的大筆收入，除此之外他還有小錢。他帶我到新建的街心公園，撫摸著涼亭柱子上鑲嵌的瓷片，說這是他的外快。他用錘子和改錐敲下瓷片，賣給小學生。小學生用