究個誰前誰後，求知才是最重要的。
“林伯伯，那我就託大了，我們繼續。”
方青淡然一笑，開始講解了陰陽心經的理論，在實際上的應用，經過了這段時間以來，方青自己不斷地參透陰陽心經裡面的知識，他對整個陰陽心經的掌握已經有了六七成了，更加高深的東西，自己現在也用不了，也沒有辦法領悟，不過那六七成的知識，卻是基礎的關鍵。
這五六成的基礎，說出來，也足夠讓林青山受用無窮了。
剛開始的時候，方青還會自己解釋一下，他是怎麼想的，怎麼將藥物配伍，怎麼樣去思考。
不過到了後面，方青就沒有再正面回答了，而是透過反問的方式，跟林青山去討論，這更是讓林青山茅塞頓開。
這讓林青山更加從心底去佩服方青，心中暗暗感激。
雖然，方青並沒有正面回答，而是相互討論，卻是一直將討論的方向往正確的方向去引導，旁敲側擊的，讓問題的答案昭然若揭。
林青山心裡明白，方青這是在照顧他的面子，自己怎麼說也是中醫科的主任。而且，方青是在提點他，就像一個高超的老師一般，諄諄教導，給自己有更加多的思考空間。
經過了方青的提點，林青山很快就將問題的關鍵給想通了，一些有疑惑的地方也是在方青的提點下，經過自己的思考，得到了正確的答案，這跟方青直接說出來有著本質上的不一樣，自己思考出來的東西，才是自己掌握的東西。
方青可以直接說出來，但效果跟林青山自己思考後得到的要大打折扣。
在林青山的心裡，已經是真正地，把方青當成了自己的老師，一直保持著一種學生的姿態，恭恭敬敬地坐在那裡，認真地做著筆記，時不時冒出一點問題，然後方青又引導著到正確的方向去。
到了後來，林青山甚至還挺直了腰桿子，眼睛裡面閃爍著求知的光芒，他已經差點忘記了當一名學生是什麼感覺，之前只有別人請教自己，不過現在，卻彷彿回到了少年時代，自己在大學裡面求學的那段時光，那是對知識最渴望的時候，一如昨天。
林青山看著方青的眼神，都是充滿了對老師的敬意。
方青一邊說著�