拍小小少年的肩膀，語氣鄭重：“生老病死，是人一定會經歷的過程。”
“王大爺走的很安詳，他直到去世之前還是能一天吃兩碗飯，開開心心快快樂樂，人啊，能活到這種地步，其實生死無常這種事情，早就看的開了。”
“多活一天就開心一天，哪天逝去了，也沒有遺憾。”
小小少年皺著眉頭，似懂非懂的點頭，邊上有人失笑，說這個人多管閒事，一個小孩子，說這麼多大道理，哪裡聽得明白？
但是小小少年聽不明白，那道來至未來的念頭卻聽懂了。
可這依舊不是他想要得到的答案。
但或許，長生的念頭，是從每一個孩子，見到第一位死去的人，對死這個字有直觀概念之時，便深深埋在了心裡。
所以，當真正的長生機會放在眼前的時候，那些人才會不顧一切的衝上去，哪怕打的頭破血流，從凡人的孩子，一直到亙古歲月前的大聖們，都是如此。
……
直至青年時代。
明亮的教室中，讀書的聲音朗朗，原本的小小少年已然成為青年，他坐在這片帶著些許壓抑，但卻又無比懷念的屋子裡，看著講臺上那既熟悉又陌生的老師，後者的年紀已過了五十。
“今天這一堂課，我不想講什麼，準備和你們聊聊天。”
老人的話語落下，所有的學子都帶著一絲不解與困惑。
“還有最後一年，你們就要衝刺，是龍是蟲，全都在這最後一年見分曉了。”
老師的尺子敲了敲黑板：“不過，即使失敗也不要灰心喪氣，你們還很年輕，路還很長。”
“成功了，不要驕傲自滿，失敗了，不要頹廢氣餒。”
他向著幾個同學提問：“來，你認為，成功的定義是什麼？”
有的人回答是賺大錢，有的人回答是成為明星，有的人回答是網紅，還有的人回答最好能到中科院去，名垂青史，也有幾個起鬨的，說能當上國家委員，美國總統，甚至鋼鐵俠都冒出來了。
老師沒有讓他們閉嘴，而是看著他們所有人，最後等學生們漸漸安靜，他才緩緩點頭。
“什麼是成功，大家都說了自己的看法，但事實上，成功的定義，是看看你有沒有達到你自己心中給自己定的目標。”
他舉起手，平整的抬起：“攀登珠穆朗瑪峰，有人的目標是三千米，有人的目標是五千米，有人的目標是