楊飛一樂：“挺會做生意的啊，小姑娘！行啊，只要你彈得好，我給你打賞。”
“先生，打賞是打賞，價錢是價錢。不能混在一起的。”
“哈哈哈，有意思。行，那我給你五十塊錢，夠了吧？”
“夠了。謝謝先生。十塊錢就夠了。”
楊飛道：“行了，你彈吧！”
小姑娘躹了一躬，抱正了琵琶，微微一閉目，手指在琴絃上一掃。
清脆悅耳的琵琶聲立刻響起來。
聲音激越，吸引了燒烤攤所有人的目光，就連街面上的行人，也都扭頭看了過來。
韓依依輕聲問道：“你怎麼喜歡聽這首曲子？”
楊飛道：“這曲子好聽啊。”
韓依依道：“不只是好聽這麼簡單吧？”
楊飛看她一眼，笑道：“怎麼？”
韓依依道：“應該和你的心情有關吧？是不是？”
楊飛道：“你以為，你是我的知音？”
韓依依道：“不敢說是知音，但我妄自猜測一下吧。老闆，你一定是遇到了殺伐決斷的事情。”
“為什麼這麼說？”
“言為心聲，音樂更是人心情的表達。”韓依依道，“你別的歌都不點，只點這首曲子，可見你的心情，一定是符合這首曲子的韻律的。”
楊飛微微一笑，沒有說她猜得對，也沒說她猜得不對。
十面埋伏的曲子，可以分為三個部分，共十三個小段。
第一部分和最後的部分，都有五小段，中間是三個小段。
前面五段，是描述漢軍大戰前的準備。
列營、吹打、點將、排陣、走隊。
有條不紊的結構安排，使得情緒的發展步步進逼，為進入到戰爭場面作了充分的鋪墊。
第二部分，是全曲的中心部分，形象的描繪了楚漢兩軍交戰時的激烈場景。
三個小段分別是：埋伏、雞鳴山小戰、九里山大戰。
透過運用剎弦等多種琵琶表現手法，將千軍萬馬聲嘶力竭的吶喊和刀光劍影驚天動地的大戰，表現得淋漓盡致，讓聽者有如置身古戰場，目睹了一場萬人交戰的宏大場面。
第三部分，曲調忽然轉為低沉，和之前的高亢、激烈，形成鮮明對照。
烏江自刎那一段，旋律悽切悲壯，讓聞者落淚。
楊飛沉浸在樂曲中，忽然絃聲一斷。
已經彈完了？
楊飛聽這支曲子，也不知道聽過多少遍了，怔道：“後面不是還有三小段嗎？”
小姑娘道：“後面是漢軍得勝，班師回朝，眾軍奏凱，我覺得不好，可以不彈。”
韓依依道：“哎，你這小姑娘，你怎麼可以這樣呢？我們付了你錢啊！你怎麼能偷工減料呢？快彈完！”
楊飛擺擺手，哈哈笑道：“不彈的好！十面埋伏到了這裡，也可以算得上完美了！後面的漢軍奏凱，的確可以不聽，這樣的話，整支樂曲的情緒更統一。”
小姑娘道：“先生果然是個懂音樂的人。”
楊飛掏出一百塊錢，遞給她。
小姑娘道：“太大了，我找不開。”
楊飛道：“剩下的，都是賞你的。拿去吧！琵琶彈得不錯，學多久了？”
“十幾年了。”小姑娘回答。
韓依依笑道：“不會吧？你才多大啊？居然就學了十幾年了？”
小姑娘道：“我五歲起就學琵琶了。到今年，我已經學了十三年了！”
韓依依道：“真沒看出來，你居然有十八歲了？長得夠嫩的。”
小姑娘笑了笑：“你也很漂亮！”
韓依依嫣然笑道：“楊飛，你聽到沒有。她可真會說話，誇我就誇我唄，還要說個也字，把她自己也帶進來了。”
楊飛道：“你還要不要聽歌？”
韓依依道：“剛才那曲子太哀傷了，我聽了到現在還沒有恢復過來，不想聽了。”
楊飛點頭，對小姑娘道：“好了，你走吧。”
小姑娘抱著琵琶，朝楊飛深深的躹了一躬，然後離開了。
“現在的孩子，真的是太懂事了，這麼小就知道出來賺錢了。”
“十八歲，也不算小了。多少高中生和中專生，不都是十八歲出來工作的嗎？只是你出生好，不用那麼早承受生活的重擔而已。大多數普遍人家的孩子，到了這個年經，就已經開始品嚐到生活的艱辛了。”