楊飛站在會議室的講臺上，笑道：“告訴大家一個好訊息，我們集團，又收購了一家公司，這家公司，大家都不陌生，那就是蜂花廠。”
“蜂花廠？”眾人立刻展開了熱烈的議論。
“蜂花廠被我們集團收購了啊？”
“了不起啊，集團又添了一個好品牌，蜂花的產品和口碑都不錯的呢！”
不過，也有人疑惑，集團收購蜂花廠，跟美芳廠有什麼關係？
難道說？
“老闆，你要發紅包嗎？”有人問出了眾人的心聲。
楊飛呵呵一笑：“紅包嘛，會有的，不過，不是今天發啊。”
大家轟然大笑。
楊飛道：“我聽到不少人在問，今天這場考試意義何在？是啊，今天考的，大多是廠長才需要掌握的知識，對很多文員來說，實在是沒有必要知曉的。”
眾人專注的聽楊飛講話。
楊飛道：“至於這場考試的目的，我暫時不想透露，現在，我們一起來分析一下這張試卷。”
“我們先看第一道填空題：企業從事生產經營活動的主要目的，請問是什麼？我來看看大家的回答。”
楊飛一邊說，一邊翻著試卷：“有人寫的是生產產品！生產產品不是目的，那只是一個過程！還有人填寫：幫老闆賺錢。這話寫得很粗糙，但理是對的。正確的答案是：盈利！”
“我們再看另一道填空題：淨資產收益率是指淨利潤與所有者什麼之間的比率？這個問題的答案，就更加五花八門了，我直接說答案吧：權益！”
“現代人事管理的特點主要是以什麼為核心？這還用問嗎？當然是人！”
“供應鏈管理對企業最深刻最直接的影響是？——生產運作計劃和控制的方式！”
“……下面，我們再來看看選擇題，工商談判是以什麼為核心？三個選項，一是利益，二是質量，三是價格。嗯，我看看，選利益的最多。你們為什麼會這麼理解呢？工商談判，當然是以價格談判為核心啊！”
“產品線是指：A、不同需求的多組產品，B、同類需求的一組產品，C、同類需求的多組產品。我想，這個問題不難回答吧？可惜，很多人選擇了C。而正確答案是A。”
“一條裝配流水線，每天要運作7個小時，日產出量為420個產品，則其節拍為？這個題目很有欺騙性，很多人被答案亂了眼，其實只要你懂得節拍的定義，知道怎麼計算，那答案几乎是擺在那裡的……”
題目數量並不多，楊飛講解得很快。
很多人聽了之後，懊惱不已，本來能選擇正確答案的，結果一猶豫，就選擇了錯誤答案。
不過，大家也沒有多麼喪氣，畢竟只是一場測試，答錯了就答錯了吧，沒什麼大損失。
填空、選擇、判斷，這三種題型，都是有標準答案的。
但簡答題和問答題，就比較自由，也比較複雜了。
這就類似於考試的大作文和小作文。
但這畢竟是工廠的測試，不是學生考試。
因為，每一道題的答案，不需要你寫多少字，也沒有規定要寫多少字，只要你能把問題闡述明白就行了。
比如說，簡答題的第一題：約束理論中，鼓、緩衝器和繩子，各表示什麼？它們各自要發揮什麼作用？
約束理論在生產上的應用，其中鼓指約束，緩衝指物料發放持續期間，繩子指發放的時間。其目的是保護系統中的約束因素，使之不受流程依賴性和變化的影響，從而儘量提高系統的總體效益。
這些理論，就比較高深了，沒有一定的知識面，是接觸不到的。
簡答題的第二題是：綜合性醫院，為什麼不採用產品佈置原則？
很多人估計連產品佈置原則是什麼都不清楚，那這道題，就無從答起了。
這只是簡答題，而問答題的深度，較之簡答題，就更高深了。
試題太長，在此就不一一贅述了。
楊飛吩咐陳沫、許輝和鄭重三個人，讓他們三個負責批改填空、選擇、判斷題的批改工作，他本人則負責後面兩道題的批改。
一百多份試卷，四個人批改，很快就完成了。
楊飛改卷特別的快，一目十行，看完之後，打個分就行了。
“我很高興啊，一百分的試卷，最高分達到了98分，只在問答題裡面丟了兩分！”楊飛看著統計出來的成績，笑道，“還有幾個人也考了高分，很