現在這教育月刊……宋彥秋忍不住翻開了。
“你瘋了！竟然碰人家的書！”有人看到這一幕，對宋彥秋道。
程大海也很擔心：“哥，這書要是碰壞了……”
“我就看看。”宋彥秋道。
宋彥秋翻開的，是第二期的教育月刊。
第一頁是目錄，再翻一頁則是一個坐井觀天四個字，然後就是一個故事，寫一隻住在井裡的青蛙，覺得天就只有井口那麼大。
這故事裡，用了一些宛如蝌蚪的符號，還有一些圓圈來做句讀，下面更畫了一隻坐在井裡的青蛙。
宋彥秋看完這個故事，突然覺得，自己就是那隻青蛙。
他以前待在爐縣，總覺得自己很厲害，甚至覺得要不是家裡出了事，他一定可以出人頭地，但現在看著這本書這個故事，他突然發現自己的見識實在太少。
這樣的書這樣的句讀，他從未見過。
上海的書，現在都這樣了？
宋彥秋正看著書，有人從外面走了進來，宋彥秋抬頭看去，就看到是管事的帶著幾個跟他差不多年紀的少年進來了。
“你們站在後面做什麼？快找位置坐下！”管事的說道。
那些少年有點愣，宋彥秋倒是帶著程大海，找了最前面的位置坐下了。
別人不知道這屋子是做什麼的，但他一進來就知道了。
這是一個教室！
他們……莫非有機會讀書？
宋彥秋覺得不太可能，但又莫名地期待。
而他期待的時候，教室裡的其他人終於紛紛找位置坐下了。
這是穆瓊他們進的第一個教室。
跟那些慌慌張張找座位的人一比，宋彥秋的表現稱得上與眾不同，而之前，也是他幫管事的翻譯了那些話……
穆瓊看向宋彥秋：“我進來的時候看到你在看書，你讀過書？”
“是的。”宋彥秋連忙站了起來。
穆瓊有些不解：“你讀過書，為什麼還來這裡做工？”
“我家那邊遭災了，日子過不下去。”宋彥秋道。他的國語雖然帶點口音，但說的不算差。
“你去後面拿一本書過來，讀一篇上面的文章給我聽。”穆瓊道。
宋彥秋下意識地看向管事的。
“你還不快去！別讓穆先生等太久了。”管事的道。
宋彥秋立刻就從後面拿了一本教育月刊回來。
穆瓊直接讓他讀第一篇。
這是宋彥秋剛剛看過的，他心裡一喜，就捧著書讀了起來。
他讀得還算流暢，雖然其中有幾個字讀錯了，但大部分都讀的不錯。
“我覺得他可以當這個班的班長，教那些學生國語。”穆瓊對管事的道。
那管事的當即對宋彥秋道：“你以後就是這個班的班長了！盯著點班裡的學生，讓他們快些把國語學會！”
說完，管事的又對著教室裡坐著的人解釋道：“以後每天晚上，你們都要讀書，在這裡學認字，學算數，學得好的，霍二少會獎勵你們吃肉！”
這些少年大多滿臉茫然。
管事的一陣心塞，幸好這時候，宋彥秋幫著解釋了一番。
聽完宋彥秋的解釋，下面坐著的程大海這些人，都呆了。
他們沒聽錯吧？他們竟然能學認字？
“你們學的好的，以後能當掌櫃的，一個月有十個銀元的薪水，學不好的，就只能幹最辛苦的活兒，一個月兩個銀元。”掌櫃的又道。
宋彥秋幫著翻譯了一番，一時間無比激動。
他自信他能學的很好，這麼說，他以後一個月能拿十個銀元？
要知道他們縣裡的掌櫃的，一個月只有三四個銀元！
當然了，其他人也同樣激動。
這會兒，上海算得上是國內消費最高的地方了，小地方，銀元的購買力可是巨大的。
這些人都是小地方來的，十個銀元對他們來說，絕對是一筆鉅款，現在竟然一個月就能掙到……這是一個月就能娶一個媳『婦』兒啊！
他們一定要好好讀書！
管事的說了一番，然後給這個班安排了兩個學生做老師。
他們接著，就往下個班走去。走之前，管事的還朝著宋彥秋招了招手：“你跟我一道走，到時候把我說的話幫著解釋一下。”
宋彥秋高興的應下了。
管事的又問：