現在這教育月刊……宋彥秋忍不住翻開了。
“你瘋了!竟然碰人家的書!”有人看到這一幕,對宋彥秋道。
程大海也很擔心:“哥,這書要是碰壞了……”
“我就看看。”宋彥秋道。
宋彥秋翻開的,是第二期的教育月刊。
第一頁是目錄,再翻一頁則是一個坐井觀天四個字,然後就是一個故事,寫一隻住在井裡的青蛙,覺得天就只有井口那麼大。
這故事裡,用了一些宛如蝌蚪的符號,還有一些圓圈來做句讀,下面更畫了一隻坐在井裡的青蛙。
宋彥秋看完這個故事,突然覺得,自己就是那隻青蛙。
他以前待在爐縣,總覺得自己很厲害,甚至覺得要不是家裡出了事,他一定可以出人頭地,但現在看著這本書這個故事,他突然發現自己的見識實在太少。
這樣的書這樣的句讀,他從未見過。
上海的書,現在都這樣了?
宋彥秋正看著書,有人從外面走了進來,宋彥秋抬頭看去,就看到是管事的帶著幾個跟他差不多年紀的少年進來了。
“你們站在後面做什麼?快找位置坐下!”管事的說道。
那些少年有點愣,宋彥秋倒是帶著程大海,找了最前面的位置坐下了。
別人不知道這屋子是做什麼的,但他一進來就知道了。
這是一個教室!
他們……莫非有機會讀書?
宋彥秋覺得不太可能,但又莫名地期待。
而他期待的時候,教室裡的其他人終於紛紛找位置坐下了。
這是穆瓊他們進的第一個教室。
跟那些慌慌張張找座位的人一比,宋彥秋的表現稱得上與眾不同,而之前,也是他幫管事的翻譯了那些話……
穆瓊看向宋彥秋:“我進來的時候看到你在看書,你讀過書?”
“是的。”宋彥秋連忙站了起來。
穆瓊有些不解:“你讀過書,為什麼還來這裡做工?”
“我家那邊遭災了,日子過不下去。”宋彥秋道。他的國語雖然帶點口音,但說的不算差。
“你去後面拿一本書過來,讀一篇上面的文章給我聽。”穆瓊道。
宋彥秋下意識地看向管事的。
“你還不快去!別讓穆先生等太久了。”管事的道。
宋彥秋立刻就從後面拿了一本教育月刊回來。
穆瓊直接讓他讀第一篇。
這是宋彥秋剛剛看過的,他心裡一喜,就捧著書讀了起來。
他讀得還算流暢,雖然其中有幾個字讀錯了,但大部分都讀的不錯。
“我覺得他可以當這個班的班長,教那些學生國語。”穆瓊對管事的道。
那管事的當即對宋彥秋道:“你以後就是這個班的班長了!盯著點班裡的學生,讓他們快些把國語學會!”
說完,管事的又對著教室裡坐著的人解釋道:“以後每天晚上,你們都要讀書,在這裡學認字,學算數,學得好的,霍二少會獎勵你們吃肉!”
這些少年大多滿臉茫然。
管事的一陣心塞,幸好這時候,宋彥秋幫著解釋了一番。
聽完宋彥秋的解釋,下面坐著的程大海這些人,都呆了。
他們沒聽錯吧?他們竟然能學認字?
“你們學的好的,以後能當掌櫃的,一個月有十個銀元的薪水,學不好的,就只能幹最辛苦的活兒,一個月兩個銀元。”掌櫃的又道。
宋彥秋幫著翻譯了一番,一時間無比激動。
他自信他能學的很好,這麼說,他以後一個月能拿十個銀元?
要知道他們縣裡的掌櫃的,一個月只有三四個銀元!
當然了,其他人也同樣激動。
這會兒,上海算得上是國內消費最高的地方了,小地方,銀元的購買力可是巨大的。
這些人都是小地方來的,十個銀元對他們來說,絕對是一筆鉅款,現在竟然一個月就能掙到……這是一個月就能娶一個媳『婦』兒啊!
他們一定要好好讀書!
管事的說了一番,然後給這個班安排了兩個學生做老師。
他們接著,就往下個班走去。走之前,管事的還朝著宋彥秋招了招手:“你跟我一道走,到時候把我說的話幫著解釋一下。”
宋彥秋高興的應下了。
管事的又問: