第6章 研究系統技用法(2 / 2)

氣辦學理念。

眼尖的他很快見到極遠處有兩座高大的游泳館,心中一動,默默記住前往游泳館的路。

如果有機會,他想報名游泳部,參加全國高中生游泳競賽,為自己的社團履歷新增濃墨重彩的一筆。屆時他只要達到某高校的最低錄取線,憑強大的社團履歷穩定錄取。

計劃通!

不僅他心『潮』澎湃,大部分的高一年級的學生都『露』出一副驚歎臉,為自己的未來社團生活生起一抹期待的神『色』。

……

學校禮堂。

高一生坐在左側,高三生坐中間,高二生坐右側的座位。

裴清出教室時排到後面,於是當他找座位時,四班同學基本都坐下了,裡面的座位沒他份,他便坐在最邊緣的座位。

他不在意這種事,反正他沒有朋友,坐哪都一樣。

幾秒後,旁邊的同學紛紛落座,就裴清的右側還沒有人坐。

這時,左側的過道走過一位雪白短頭髮的校服妹子,她身子略矮,兩條白絲腿慢吞吞地從裴清的兩腿前走過。

裴清的目光平視,正好見到她領口處的粉『色』蝴蝶結,系得很好看,不知道女生的蝴蝶結是自己系的,還是固定型的。

當他腦子裡思考一些沒有意義的事情時,那妹子沒有走到裡邊的位置,哪怕有位女生見到夢曦同學那困困的表情很可愛,正小聲地呼喊夢曦過去坐,她仍選擇了距離門口最近的座位。

她把裴清右側的座椅板壓下來,轉身,兩手放到後『臀』部包住,整個人就以這樣的方式坐下去,隨後兩隻小手從『臀』部的底部滑出,白『色』的裙子因此被順直,隨後再用手捋順正面的裙子。

咦等等,這不是同桌嗎。

裴清看向同桌,同桌剛坐下就背靠軟椅,眼皮緩緩合上,好像走到禮堂就花費了她畢生的精力,當場補覺緩緩莫名的睏意。

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