味道。
“擁有功勳的公民，貴族，都由紅葉嶺政府實施免費教育，而公民一下，每一位孩子一年五銀幣。”紅葉嶺功勳制度是最高的！這是在法律和公平之上的政策！如果成為功勳階級卻連基本的福利都保證不了，那麼這項制度就名存實亡。
並不是凱拉爾不想實施全民免費教育，但是所謂的福利就是要有對比才行，美國政府每年的福利要佔政府收入的百分之十五，但是卻沒有一個無業遊民感謝每個月幾百美金的補助，你要是放到中國區恐怕早就感恩戴德了——不工作不努力每個月都能夠幾千塊錢，感謝政府，感謝上帝！
而如果全民都免費又怎麼能夠襯托出功勳階級的特權呢？
所以必須要有一個參照物功勳階級，貢獻階級才能顯示出自己的特權！
這是必須的！
“我將建立一所學校，裡面包括了一百門科目，這些科目需要學習六年，從六歲的孩子開始，到十二歲的孩子都必須上學，所以儘管每年需要五個銀幣，但是這些孩子畢業之後他們會得到一百點的貢獻值。”凱拉爾當然知道一些小農意識會讓那些農民們因為錢而產生抵抗情緒，但是如果有了利益：連錢也買不到的貢獻值的話恐怕學校招收的學生就要蜂擁而來了。
果然如凱拉爾所料，在面的畢業就能夠獲得一百貢獻點這種好事面前紅葉人民一下轟動了！
但是更加強烈的反應還在後面：“總共一百門科目中，每一門科目每個月都有一次考試，每次考試的前三名都會得到獎勵，第一名三十枚銀幣，第二名二十枚銀幣，第三名十枚銀幣，每一科都有！”
在紅葉嶺的物價是，一枚銀幣足夠三口之家吃一天，換句話說三十枚銀幣足夠三口之家一個月的消耗！
讀書，還有錢拿，畢業了還有貢獻值！就算一年要十枚銀幣也�