“哇！老大，大司令是你爺爺？你也太牛了吧，我們都崇拜你！”大家的臉上立刻露出無限景仰的表情。
趙偉光急切地說：“我第一個報名，老大，你一定要帶我去呀。”
“我第二個報名！”“我也要去！”“我也要去！”……
大家紛紛爭搶起來，因為小華說了，只能去六七個人。
“不行！不能按報名先後來排隊！”連明傑反對道：“這樣不公平，依我看，咱們應該在同學會內部舉行一次比賽，成績好的才能去。老大，你說這個辦法怎麼樣？”
小華心中一動，立刻表示同意：“好，咱們就來一次比賽，就比這次期末考試誰的成績最好，前七名可以在放暑假時跟我去打靶。連明傑，你負責統計參加比賽的人數，不報名的就不能參加比賽。”
“不是吧，老大，為什麼要比考試成績？那我可就沒有指望了。”趙偉光哀嘆道。
不光趙偉光，其他好多人都覺得自己希望不大，於是便對小華提出異議。但是小華毫不動搖，他說：“你們還記不記得振華同學會章程中第二條的內容？要努力學習，爭取成為對社會有用的人才，不得驕傲自滿，或自暴自棄。你們現在就是自暴自棄！你們並不是太笨，學習不好是因為平時貪玩的緣故，努努力肯定能趕上來，這一點你們一定要有信心！……你們有沒有想到，如果你們考得不好，那就上不了初中，上不了初中咱們再想在一起聚會可就不容易了，那咱們這個振華同學會也就存在不下去了，你們不想讓同學會就這樣散夥吧？”
“堅決不能散夥！”大家聽了小華的話以後，這才知道事情的嚴重xìng，紛紛表態要努力學習，爭取考出好成績，一定要升入初中。
“咱們光這樣盲目地學也不行，”連明傑向小華提議：“老大，你能不能給我們輔導一下，或者找個老師來就更好了。”
“沒問題！”小華一口答應下來。升學率不光是高中的考核指標，小學一樣有，如果升學率低了，班主任老師自然會受到扣獎金的處罰，校長受到的壓力就更加嚴重，上級的批評還可以當做耳旁風，而學生家長的責難就不堪忍受了，在家長們中間一旦傳開某某班主任老師教的不好，學生考不上學，那這個老師就只能去教副科了。現在老師們愁得是學生不想學，只要學生提出要學習功課，高興還來不及，怎麼會拒絕。小華找到校長，一說學生們的請求，校長當即就作了安排，指定了幾個老師在晚自習的時候對他們進行輔導。
比賽考試成績這件事情，小華的本意並不複雜，他只是不想看到小夥伴們在考不上初中以後會變得疏遠才臨時起意作出的決定，然而，就是因為這麼一個極其偶然的決定，卻讓張進等本來成績很差的學生對學習產生了動力，後來不僅考上了初中、高中和大學，而且成為了名噪一時的人物，進而這些人又造就了振華同學會的輝煌。
小華改變的不僅僅是這些小夥伴們的命運，所有與他有著親密聯絡的人的命運，都將被他或多或少地改變。比如小華的媽媽、陳新、韓昌浩，比如校長、江睿賢，等等等等。而最先發生變化的是陳新，他在回醫院不久，就得到上級部門的通知，讓他去區武裝部進行政審，說有部隊醫院準備特招他入伍。說是政審，也不過是走一下過場罷了，過後不久，武裝部就發來了正式的調令和入伍通知書，陳新被調入濟南軍區總醫院，也就是陳新來為龐司令員治病的那個醫院，進院後隨即對他進行了考核評定，陳新以十分優異的成績獲得了高階職稱，並被醫院任命為傳染科主治醫師。
從一個普通醫院的小醫生，轉眼之間就成為了一個軍區大醫院的主治醫師，陳新如同做夢一樣，雖然他的醫術高超，但要按照職稱評定辦法，是絕對輪不到他這個剛剛工作才兩年的毛頭小子的，他心知肚明，這一切肯定是龐養智在後面起的作用。對此，陳新既無力抗拒也不想抗拒，在他看來，這樣的變化只是自己所負的責任更大了，工作也增加了而已，沒什麼不可接受的，應該安之若素才是。
然而對於發生在小韓身上的變化來說，就不僅僅是簡單的工作調動和升職了，他的變化進展堪稱複雜之極。先是省電視臺增加有線頻道，把小韓借調過去當採訪記者，然後就辦了正式的調動手續，成為了省電視臺的新銳記者，在經過一段時間的熟悉之後，他又升職為一民生欄目的外景主持，在這個位置上他也沒有待多久，很快他又升職成為這個欄目的編導，工作有時甚至是一月三換，搞得他幾乎暈頭轉向，不過，他憑著自己過硬的文學基礎和出sè的表達能力，倒是有