();
洛秋夜的防守很一般，雖然這次他很努力，但還是防不住馮箏；
馮箏的防守非常好，無奈洛秋夜進攻太強，他也防不住洛秋夜。
……
聚友中學高三教室內，幾乎空空如也，除了曲沉香。
她心煩意『亂』的把滿桌書籍一本本塞回那個堪稱全班最大的書包中，忽然發洩般將書包砸在桌案上，憤然離座一扇一扇關掉教室所有窗戶。
可惜遠處籃球場上喧譁的吶喊聲還是穿牆入縫，吵得曲沉香不得安寧。
她憤然衝到身後那個傢伙的座位瞎翻瞎找，竟看到一本厚厚的卡通漫畫《水滸傳之潘金蓮肉搏扈三娘》。
“臭小子，都什麼情況了還看這種『淫』文穢畫？”曲沉香暗罵一聲，可再一看原來只是個書皮，真正的內容其實是籃球攻略。
“又是籃球，你們到聚友是為了來學習的，不是為了什麼破籃球啊。”
……
單挑大戰，馮箏vs洛秋夜，比分1:1平。
洛秋夜膝蓋和肘部的傷口在往出溢血，可他似乎根本不在乎。
對面的馮箏也沒客氣，防守強度絲毫不減。
真正優秀的球員總會找出應付對手的辦法，之前嘗試直線突破效果並不好，於是洛秋夜改用“之”字形運球，面朝球筐以45度斜角朝右運球，半側身防止被切，右手拍三五下，再變線換左手，左45度繼續；
如此一來，進攻方身材優勢盡顯無疑，馮箏暫時沒有任何解決方法，讓對手輕鬆殺到低位，更讓他難受的是，洛秋夜的速度起來了。
籃球運動中，守方迫使攻方停球相當關鍵，舉例類比，就跟『摸』高時助跑跳總比原地跳要高，跑百米時加速跑肯定比起跑要快的道理一樣。如果對手的速度一旦起來，他的勢能就會增加，防守的壓力也會增大。
所以馮箏已經有些頂不住了，當洛秋夜進入右側低位的瞬間，突然放棄“之”字形的路線，背對防守雙腳同時離開地面，往後發力撞了一下；
“砰”馮箏挺起胸膛，硬接這次撞擊，可惜之前他能頂住對方，正是因為迫使對手停球，然而洛秋夜不但球技精湛，頭腦也超級聰明，輕而易舉破掉了馮箏的緊『逼』防守；
再說洛秋夜這個“撞”的動作相當有學問，既不足以把對手撞倒，又力量十足剛好將馮箏震得退了半步；
不好！馮箏心感不妙，腿部加力準備對抗第二次背身推進；
來了！果然洛秋夜再次向後靠來，如果被他撞開，也就意味著防守完全失位，於是馮箏腰、『臀』、腿、腳全部較上勁兒，猛地往前一頂……
劇烈的碰撞並沒有發生，馮箏好似頂在一團棉花上似的，原來洛秋夜在兩人接觸的瞬間忽然卸力，等於讓馮箏撲了個空，一下失去了重心；
洛秋夜左腳為軸，右手兜球轉身，跳步就到了籃下，雙手持球高高躍起，這個高度，難道他要灌籃！
馮箏不及多想，回身便隨之跳起封蓋，他的彈跳實屬驚人，雖只有175，此時指尖已超過籃圈；
憑他的身高跳到此種高度的確也給洛秋夜造成了一定的威脅，可惜洛秋夜整個過程都在倚著馮箏，彷彿有種特異功能般，他竟能透過每次接觸和碰撞預知到對手的防守動作；
只見洛秋夜將球拉至自己腹部往前一點的位置，縮頸藏頭，身體在空中蜷曲成一團，接著猛然展腹，全身爆發十足的完全舒展開啟，雙臂朝腦後狠狠砸去……
“砰！”完成反身背扣，而且還是隔人背扣！
場邊觀眾頓時炸了鍋，這場單挑也太好看了吧？
先是馮箏犯規，洛秋夜不懼背打得分，然後洛秋夜報復犯規，馮箏馬上還以一套眼花繚『亂』的過人『舔』籃追平比分，還把洛秋夜給腳踝終結摔的受了外傷，哪知洛秋夜回頭居然又隔扣了對手。
兩人彼此沒有任何挑釁和垃圾話，就是為了贏球而全身心投入競爭，你進一球，我馬上做出“answer”，緊接著另一個再“answer”回去，真讓人看得心『潮』澎湃，熱血沸騰。
又輪到馮箏進攻，不出所料，他一點沒受被“顏扣”的影響，不急不躁的站在三分線外。
洛秋夜反而不敢再離他太近，放了一大步。
聚焦籃筐，馮箏做出投籃動作；
“他就這麼投了？”洛秋夜下意識往前跨步，試圖影響對手投籃；
果然是假動作，馮箏沒有出手，俯身改突