也許你將要參加一場意義重大的比賽，在比賽開始之前，教練或是領隊或是隊長可能會對全隊說幾句話，這幾句話是個技術活兒。說的不好，等於沒說；相反說的好了，全隊會鬥志昂揚，同仇敵愾，戰鬥力翻番。
籃球並不只是表面上看起來的某幾個耍花樣的帥哥，而是很複雜的組合。比如：很多比賽從帶入的情緒就開始了精彩。
……
“文藝胖哥”做了一個大家都過來的手勢說：“參賽的隊員請過來。”
看到大家都過來之後，他說：“我叫朱曉月，是老高三隊的隊員，本場比賽由我擔任裁判。”
海浪『插』話問道：“什麼是老高三？”
高大上指著他說：“不是說參賽的隊員才能過來麼？朱哥，這個胖子是個拉拉隊員。”說完就有些後悔用了胖子來形容海浪，因為朱曉月明顯也不瘦。
郭無憂一瞪眼：“誰說海浪是拉拉隊員？他是我們高三隊的替補隊員。”
高大上連遭挫折，又不敢惹郭無憂，指著向天闖喃喃：“他，他。。。”
向天闖扭頭根本不看他。
朱曉月擺手制止了這個活寶繼續胡鬧，正『色』說：“請大家聽我講一下本場比賽的規則。”
從一開始出現，朱曉月都沒有利用裁判的身份打壓場上的任意一個人，但是大家都非常尊重他。
“本場比賽是聚友中學3v3籃球賽的第二場比賽，由高三隊對高二隊。每方同時上場比賽的人員人數為3個，首先得到5分的一方獲勝。”
“每投中一個三分線內的投籃或者罰球，記1分，投中三分線外的投籃為2分。”
“與全場比賽不同的規則還有：進攻方得分之後，不交換球權，仍然繼續在中圈發球。當進攻方投籃不中，仍然由攻方拿到籃板球的情況下，攻方可以立時在球場內任何地方發動進攻；但是如果由防守方拿到籃板球，則必須將球傳出或者運出三分線，也就是說進行一個防守方向進攻方的轉換程式，然後再發動進攻。”
“如果一名進攻球員被犯規兩次，那麼無論這個犯規是否是投籃犯規，都要執行罰球。”
“對於規則，大家還有什麼異議？”朱曉月的語速不快，但是每句話都擲地有聲，言簡意賅。
高三和高二的6名隊員同時表示沒有異議。
朱曉月點點頭：“在比賽開始之前，除了大家注意言行，不準打架罵人之外，我想要以老高三隊員的身份說幾句話。”除了馮箏和海浪，所有隊員都肅然聆聽，明顯老高三的身份在他們心中都十分崇高。
“籃球比賽就像是男人之間的戰爭，充斥著力量、速度和智慧的對抗，並且最終只有一方勝利，並有一方會失敗。”這時他發現了對面臉『色』有些微變的唯一一名女隊員莫笑春，於是報以歉意的優雅一笑繼續說：“沒有人願意做失敗者，所以比賽的雙方都會用自己所有的天賦、能力和激情去爭取最終的勝利，而這奮鬥拼搏所爆發出來的讓人熱血沸騰、不言放棄的過程，就是籃球這項運動的生命線。”
果然是文藝青年，就算是個貌不驚人的胖子也終歸是文藝青年，說出來的話就是不一樣，雙方的隊員不覺紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。
朱曉月手掌向上對著場邊裡三層外三層的觀眾們做了一個展示狀的動作，以便讓隊員們意識到他們就是觀眾們此刻的焦點，然後說：“我們聚友中學是一個以學習為主的學校，打籃球的人不多，籃球打的好的更是寥寥，而你們就是這所學校最優秀的籃球人才。作為老高三的一員，出於私心，我希望你們能把自己最優秀的一面展現給周圍看球的同學們，也許由於你們的某一個表現，就會讓看到你們的人認可你。也許你們的某個發亮的瞬間，就會讓一個原本無關的人愛上籃球。”
他稍微停頓了一下，環視周圍七雙注視著自己的眼睛，極富情感的說：“就像我們一樣愛。”此時大家看到，他的表情莊嚴甚至神聖。
馮箏突然明白了一個道理，當一個人的風度達到某個層次的時候，長相其實也都沒那麼重要了。就像佛祖無需帥的泯滅眾生，一樣可以普度人間。只是這位佛相之人，沒有向球場淋撒降溫的甘『露』，卻在眾人的心中點了一把火。這火燒掉了參賽隊員心中的雜念，又把每雙眼睛映的火紅。
高大上突然大喊：“高二必勝！高二必勝！”他的聲音尖銳而古怪，但是聲音中賦予的激情，卻讓所有在場的人不自覺的起了一身的雞皮疙瘩。
緊接著，另一個聲音高喊：“