關於雷慕君有兩個很著名的段子。
第一個，某天訓練雷慕君加練了1000個三分球，因為對訓練的效果不滿意，凌晨2點半失眠的他從床上爬起來，回到訓練館又加練了1000個三分球。（這裡的1000是命中數）
第二個，他從不跟隊友做朋友。
……
聚友vs棄子眾，場上比分36:40。
“這比賽真好看。”盧恩樓感慨。
“大大超過了我個人的預期。”呂智表示同意。
聚友剛剛由鮑倚醉和馮箏完成兩記灌籃，棄子眾雷慕君就站了出來，三分球一箭穿心暫時剋制了對手打出的小高潮。
“小欒，幫我探知雷慕君的特技。”馮箏在腦海裡尋求系統幫助。
欒星舞：“抱歉，系統雖然探知到雷慕君擁有遠投特技，但技能內容還沒能生成完畢。”
“為什麼？”
“因為雷慕君的投籃技術還沒有100%展現，也就是說宿主你只是看到了他投籃的一部分場景，當雷慕君展現出所有技術動作，系統才能生成完整版技能詳解。”
馮箏皺眉：“他的三分球已經3投3中了，你卻告訴我他的完整投籃動作還沒有完全呈現出來？”
欒星舞：“事實如此，假如宿主強行要求的話，我只能給你一版不準確的技能描述。”
“我好像有點明白了……”馮箏點了點頭。
他忽然意識到了一個之前從未思考過的點，為什麼必須要自己與對手同時在場才能探知其特殊技能。
所謂球員技能，其實通常可以理解為他掌握的某項技術和打法，比如洛秋夜的背身單打個人技“超手美如畫”，馮箏每次訓練多會看到洛秋夜加練這個技術動作；
再比如佟真，他的NBA球星模仿技中有一條是哈登的後撤步三分，當單挑時對手側重點放在提防他突破時，後撤步三分便將成為很不錯的選擇，這也是千錘百煉數不盡的嘗試後，自然生成的打法。
那麼馮箏到底明白了什麼呢？
“原來我本人就是系統的眼睛。”馮箏說，“實際上，每次都是由我先行觀察對手的表現，當我大概看懂對手的技術和打法，系統對我的認知和揣摩進行重新的組織和詳解，最終生成所謂的球員特技，是這樣麼？”
“正解，恭喜宿主終於看懂了系統的真諦。”腦海裡傳來欒星舞的聲音，還伴著掌聲。
“有趣，你一個機器人竟然還會鼓掌。”馮箏笑了笑又說道，“所以，其實每個人的腦海裡可能都有屬於他們自己的系統，而系統的本質就是他個人對於籃球運動的認知罷了。”
欒星舞：“可以這麼理解，好比譚詩肩頭的小人童童就是他的系統，每個人去向王歡這樣的技術專員打聽對手的屬性值，也都是打聽那些他所感興趣的內容。假如一個人的籃球水平不足以觀察出洛秋夜佟真們的技術特點，即便擁有比我還要高階的系統也不會生成準確的技能詳解。”
“所以，我的腦子就是系統。”馮箏說。
“是的，你的腦子才是系統。”欒星舞說。
聚友進攻。
鮑倚醉提上擋人，觸發特技“雙宿雙飛”，馮箏的創造力提升至滿值100。
棄子眾全員都被兩個人的擋拆配合搞的精神緊張，防守陣型自然而然向兩人傾斜。
馮箏卻忽然做出了一個匪夷所思的傳球，
從鮑倚醉的兩腿襠下穿過，
擊地，塞向內線……
郭無憂空切到位，反手上籃得分。
38:40。
眾人目瞪口呆，穿隊友的褲襠？原來球還能這麼傳？
“漂亮！”鮑倚醉捶胸大吼，“看到沒？我們就是聚友三傑！”
馮箏趕緊搶前先跟他擊了下掌，偷一點鬥志值很重要。
向天闖不悅：“什麼聚友三傑，忘了你哥哥我了麼，明明是聚友四傑。”
鮑倚醉白了他一眼：“你高興就好，四姐。”
馮箏沒時間聽他倆插科打諢，注意力全部集中到雷慕君身上，他要用自己的雙眼看懂對手的技術特點。
球交到內線，龐福艾試圖背身單打鮑倚醉。
“砰！”兩人結結實實撞了一下，鮑倚醉紋絲未動，
“砰！”第二次撞擊，鮑倚醉仍然紋絲未動，龐福艾卻被彈出挺遠，
“砰！”第三次撞擊，龐福艾被反彈的更遠，幾乎快到三分錢附近了。