王平的眼睛說道。
王平微微一笑：“領導，我當然知道洪振教授的研究課題，這個課題，已經成了x市農學院的重點科研任務之一，已經得到上級的重視，並提高了這個課題的重要級別，成為了x市農學院的主打專案，我也是這個課題的研究人之一。洪振教授主研，我是副手。”
此話一出，所有的領導教授們都是倒吸了一口涼氣，這個王平老師，竟然連植物生長素這樣的課題都有涉及？
桑樹育苗嫁接、水平育苗法首創、小型實用沼氣池的設計發明、還有果樹的什麼矮化技術，再生稻研究的絕對權威地位、如今，又冒出了一個植物生長素的合作人的身份！
王平小小年青，一個小青年，竟然什麼都懂？一個全能天才，這怎麼可能呢？農業涵蓋面廣，博大jīng深，沒有誰能成為全才，舉個很簡單的例子，就只是桃子這一樣農作物，就有上千個品種，需要桃樹專家窮其一生的jīng力來學習研究實踐並最佳化改良，只是桃子一樣，就有上千個品種，那麼整個農業來說，涵蓋的科目的類別，那就是天上的繁星，多到難以計數。
所有的領導都臉上變sè！
所有的教授權威都臉上sè變！
卿子文教授、盧興教授等神級大家，都是驚愕得說不出話來！
作為同行，他們自然知道x市農學院的洪振教授的這個專案的重要xìng。洪振教授以前是根本沒有聽過的普通老師，就是因為這個植物生長素的課題，一躍成為了一流的教授行列，有時候同行交流，也能看見他的名字和身影。所以農學院的領導教授們都是吃驚不小。
王平老師，究竟是個什麼樣型別的天才啊！
難以置信！
難以置信！！
絕對難以置信！！！
他就是從孃胎裡開始學習，也無法在這麼多領域裡同時jīng通這麼多知識？這是常識，可是對於天才型科學家們來說，他們的出現，本來就是專門來顛覆常識的。比如挪威的諾貝*爾同學，只在8歲那年讀過一年的書，當然他從來沒有放棄過任何學習的機會，16歲的時候，他已jīng通英語、德語、法語、瑞士語、瑞典語和俄語，按照常識來說，這也是不可能的，他都沒有進入學校坐在教室裡背課文怎麼可能這麼厲害呢？這就是典型的顛覆常識。後來他成為全球威名的諾貝*爾，因為他的出現，才創立了全球著名的諾貝*爾獎金，令全球任何國家的最jīng英人士，都以能得到他創立的諾貝爾獎金而感覺無上的光榮。各個國家。也以自己國家的最傑出人士能獲得諾貝爾獎而舉國慶賀。
這就是天才，天才就是專門顛覆常識的！
而年紀輕輕的王平，竟然在果樹界、水稻種植、沼氣池實用研究、植物水平育苗法、植物生長素等等跨界領域都有令人難以企及的高度，這個小傢伙。正是顛覆傳統常識的超級天才，一個超級存在！
會議室裡一下子安靜下來。
氣氛怪異而微妙！
所有的領導和教授都有一個共同的想法，就是這個王平老師要是能留在上京農學院，上京農學院必然成為一個超級輝煌的存在，就算跟國外的超一流農學院相比，今後也能毫不遜sè！權威教授們同時心中惴惴不安，只要王平老師進入上京農學院，這小老師必然橫空出世。在各個領域橫掃權威，成為一株頂天大樹，誰也難以抵擋其枝繁葉茂的生長！可能今後任何權威在他的面前，都會黯然失sè！
領導們面面相覷！
副校長劉維明本來是嘲笑卿子文教授的果樹矮化研究的超級幻想的。他壓根就沒有相信過這會是一個新技術，可是現在，因為王平老師的表現，因為這個果樹矮化理論是王平引導著卿子文教授做出研究決定的，他不由自主的就推翻了自己的懷疑。王平老師既然都這麼說了，那麼這個技術，必有優勢的存在xìng！
王平表現出來的天分，令人無法質疑他的理論。因為他的博學，因為他的跨領域的超級能力。是大家聞所未聞的！
就連洪振教授的植物生長素的研究，他都是合作者之一。這太令人震驚了，完全不可思議！他雖然是一個鄉下小農民，可是他就是一個真真正正的最強農民！令人有無可匹敵的鋒銳感覺！
“王平老師，你真是了不起。”北方人盧興教授豎起了大拇指，自愧不如的說道。北方人，總是最大氣的！
卿子文教授則是露出了笑意！
王平老師表現出來的學識，令他對果樹矮化的研究充滿了信心，