可是，今天卻有些不同。一向穩重的施納德教授向孩子一樣開著他那輛嶄新的福特轎車風風火火的離開學校，這讓他那些學生大吃一驚：原來教授還有這一面呀。還有就是學校的老師好像心不在焉的，頻頻關注時間，好像有什麼急事，這在學校還真少見那。
下午，謎底揭曉。只見施納德教授帶著一個年輕的黃種人來到學校。難道老師等待的就是眼前這個年輕的帥小夥。他是何方神聖呀。
不過學校沒讓大家等多久，立即向學生隆重介紹了這位來自中國的年輕人。李雲飛，在座的學生都記住了這個中國名字，還有就是學校竟然讓他在普通科（本科）與研究院同時上課。這可是從來沒有的事情呀，大家都是先取得學士學位以後才可以考取研究生的呀。可是大家的抱怨在知道眼前這個年輕人就是創造中國奇蹟的神秘人時，都嚥下了這些不滿情緒。畢竟人家的實力擺在那裡，不服不行。
這樣，雲飛開始了他的異國求學生涯。
………【第三十章 求 學】………
時間慢慢的過去，新的一年來到了。麻省理工的學生漸漸放掉了對雲飛的好奇心。因為雲飛現在還是學習階段，沒有表現出太多的實力。許多人開始接受雲飛，成為雲飛的朋友。雲飛待人處世的良好作風為大家留下了一個很好的印象。更有許多�