在格鬥場二樓的休息室裡，居高臨下，透過一層厚厚的玻璃，看著下面的徒手搏擊。
“喝！”其中一個人嘶吼一聲，腳上一用力，只聽“蹬蹬蹬”聲不絕於耳，連續把對手給快速逼退了七步，然後趁對方力氣一歇，以靈活的步伐側身讓過對方由下而上的犀利拳頭，整個人借勢跳了起來，右腿如閃電般當頭向對方踢下！
這驚險的場面讓方少帥大吃一驚，場上這兩個年輕人的絕不是在比試，而是真真正正的以命相搏！
方少帥也是行家，自然可以從聲音的間斷高低裡分辨出來，場上那兩個年輕人在兩秒之內發出了八聲輕響，也就是說他們在這麼短短地一瞬間已經連續對抗了八下，這是相當可怕的速度，更可怕的，還是從那個聲音當中傳出的兇猛力度。
“智光原是少林寺的武僧，苦練少林二十四腿十餘年。嶽江榮則是湖鄂南拳嶽門拳的嫡傳弟子。”
當民間高手融合了軍事化簡潔有效的武術訓練，那麼……
還未等方少帥將那番話細細消化，肖參謀長已經向另一個地方走去。
熱鬧的靶場裡，每一個靶道上，此刻都有一個人持著手槍，對著五十米外的目標“啪……啪……”的扣動著扳機，一夾子彈打完，又快速利落的換上一個新的彈夾。
兩人所站的地方，自然可以毫不費力將打靶成績看得清清楚楚。
一百五十米移動手槍靶，槍槍命中靶心，說出去似乎都沒有幾個人相信，但這樣的事，就發生在自己面前。
而且還不止兩三個。
肖參謀長微微一笑繼續往前走：“這是肖某選拔的神槍手，等少帥有時間了可以找他們一較高下。”
迫擊炮區，電報區，武器研發區……越是往裡走，嘈雜聲就越小，環境也越是清幽。
“國學研究所？”方少帥很是詫異，“這都有！？”
肖參謀長做了個噤聲的手勢：“少帥沒看錯，正是國學研究所。”似不願打攪屋裡的專家學者，白衣少年拉著他輕輕從門前走過。
隨後才解釋：“肖某一向推崇國學，一般來說，國學是指以儒學為主體的中華傳統文化與學術，也包括醫學、戲劇、書畫、星相、數術等方面。當代國學大師鄧石在老先生說得好：‘國學者何？一國所有之學也。有地而人生其上，因以成國焉，有其國者有其學。學也者，學其一國之學以為國用，而自治其一國也。’，強調了國學的經世致用性，肖某很是欣賞。眼下內憂外患，我華夏國學之宗旨，正是‘為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平’！”
方少帥忍不住叫好！
通道急轉直下，方君乾感覺兩人似乎在往地下室走。
金屬牌上的標語在方少帥眼裡一閃而過。面前出現一道門，白衣少年用門邊一條小鋁棍敲了長長短短的幾聲，門無聲地開啟了。
兩人從那扇小門進去，方少帥剛踏入裡面，門立即又在他身後關上。
門裡面還有一道鐵門，這扇厚實鐵門裡，一排排奇形怪狀的金屬工具、車床擺放整齊，一時間，方君乾也無法知道這些工具的用途。
雖然已經是深夜，但廠房內燈火通明，每個車床旁邊都有人在工作，運送材料的小推車穿梭不停，人聲鼎沸。
兩人就站在外門沒有入內。
白衣少年指指裡面那個身著白大褂，神情嚴肅古板的老人：“這位是羅航艦教授，在黎朝末年留學美利堅，致力研究尖端潛艇導航系統將近三十五年，是美利堅導航系統的核心成員。最令肖某敬佩的是當羅教授在海外聽聞華夏國統府成立後，毅然拋下在美利堅的優厚待遇申請回國，雖被當局恐嚇阻撓，但教授一心報效祖國不為所動。最後肖某將羅教授接回了國內，請他繼續研究導航技術。”
方少帥好奇：“不知傾宇用什麼條件換得羅教授回國的呢？”
“肖某釋放了六個美當局的高階間諜，換得羅教授安全回國。”
方少帥咂舌：“好大的手筆！”
六個高階間諜，美利堅不知花了多少人力物力訓練栽培，就被肖總參謀長這麼輕描淡寫的一句說放就放，嘖嘖。
可以想象斷氣魚當時該是多麼急火攻心面青如鬼！
“人是肖某抓到的，換人也是肖某決定的。肖傾宇既然可以抓他們一次，也就可以抓他們三次四次。這些只是一時得失，無關大局。”
“然而沿海邊防如果固若金湯，就可在海戰中立於不敗之地，就是功延萬代澤福蒼生的大事。”無雙