就是小學小隊長，那還是進小學第一年，老師看他長得精神；有助於班級士氣的提高，才讓他當的——老師的原話。在他看來，就是帥得全班虎軀一震。後來解除職務時，老師說他助長了班級上課開小差的風氣——誰讓他帥得全班如魔似幻。
回想自己光榮史，潘挺小得意地嘆了口氣，看向窗外。
一個冰雪族帥哥走過去。
兩個冰雪族帥哥走過去。
……
潘挺收回目光，嚴肅地說：“國家的建立，必須要有透明高效、合理務實的制度。”
老酋長、老年團、大麥子齊聲道：“哦……”
“而透明高效、合理務實制度的制定前提，需要一個聰明可靠、瞭解部落的起草人。”
“哦……”
潘挺拍著老酋長的肩膀：“經過我多日來的觀察，你的真誠勇敢深深地打動了我的心。我看人是不會有錯的，起草制度法案這種人交給你再合適不過。”
老酋長毫無異議地答應了，從房間裡拿出木板和小石刀，蹲坐在潘挺的身邊，虔誠地說：“請神神指引。”
“唔，這樣，首先，我們要有個總綱。神神國是人民做主的國家。”潘挺說完，就聽老酋長一邊刻一邊自言自語：“神神國是神神做主的國家。”
“是人民做主。”潘挺糾正。
老酋長道：“神神是唯一的人民。”
潘挺：“……”就是說，整個國家只有他一個老百姓？
“國家的宗旨是‘和諧相處，共創繁榮’。”
“還要那個……呃，遵紀守法，團結友愛。”
“尊老愛幼，保護婦女。”
“愛環境，講衛生，不隨地吐痰。”
“還有……”潘挺猛然收口，看著旁邊奮筆疾書的老酋長，神色複雜，“好像你才是起草人。”
老酋長理所當然地說：“神神是精神領袖啊。”
“……”潘挺突然伸手去扒他的衣服。
老酋長呆呆地任他扒開。
潘挺拉開衣服後，看著那白花花鬆垮垮的肚皮，不可置信地搖頭：“冇可能！你這麼老奸巨猾，肚皮怎麼可能是白的？”
他痛苦地扭頭，就看到老年團和大麥子齊齊掀起衣服，露出肚皮給他看。
潘挺：“……”
在潘挺撒潑耍賴下，以老酋長為首的老年團終於答應根據總綱，自己想具體的制度條款。
潘挺解決了一件事，立刻著手另一件事，“製作地圖，然後我們國家的領土標註出來，建塊牌子，豎立在邊界，要是誰越界……”他想了想，除非領土劃得小，不然以光榮族目前的人手，絕不可能建立關卡。“反正讓別人知道這地盤屬於誰就行了。”
他頓了頓道：“這個任務就交給大侄子。”大侄子是侄子的後代，看著這張近似的臉總是能讓他的內心生出幾分溫暖。
單純善良的光榮族顯然不懂得什麼叫任人唯親，大麥子等人毫無意義。
“最後，也是最重要的任務，我們要建立政府！”
政府首腦不用問，自然是以酋長和酋長繼承人兩個為主，下面必須分設部門，國防、外交、財政……成立國家的話，是否要發行貨幣？發行貨幣的話，是否要建立金融體制？建立金融體制的話，是否要建立稽核制度？建立稽核制度的話，是否……
大麥子看著潘挺說著說著就停下來，臉色越來越白，不由擔心地摸摸他的臉。
潘挺一頭撞在牆上：“成立國家果然不是一個人可以搞定的事情啊。”
秉著我痛苦的時候決不能讓別人享福的同甘共苦精神，潘挺回空間找薩耳，卻只有造子在。
潘挺用胳膊圈住造子的脖子：“我們才是一夥的吧？”
“當然！”獨角造無比忠心。
“說！他又在計劃什麼陰謀？”
造子道：“從他神出鬼沒的行蹤來看，我推測……”
“嗯？”
“他可能一如既往地辛勤工作著。”
……
潘挺揍了一頓獨角造，揚長而去！
建國事業如火如荼地進行著。
國家地圖繪製完畢，極具神神國特色，樹林湖泊三兩筆呆過，部落裡神神雕像的位置被大大地標註出來，同樣明顯的還有獵物經常出沒的位置。
“好不好？”大麥子期待地看著他。
潘挺強忍著將標註雕像的那個點戳個洞的衝動，面前點了點