尊這個孩子最近越來越好用啊，紀律根本不用管，他往那邊一坐就可以了。自然靜悄悄，自然充滿了威懾力，要說的話，這個孩子現在就像是一塊璞玉那樣，即使還很稚嫩已經開始表現出一些屬於王者的霸氣和領導力來。他偏偏又是個心地不壞的孩子——要說的話，意外的天然呆。
希望以後不要因為這個脾氣而吃虧啊。嘛，算了，這也不是我能管的到的事情，經過這一個月，我差不多已經將自己的實驗給做的差不多了，事實上除了讓自己在完成任務的時候少一點阻礙之外，這個好感度似乎沒有什麼明確的用處——可有可無？不，按照現在我得到的關於這個遊戲的資訊，它的設定應該是相當的完善的，就我現在所知道的用處之一就是拿來開啟副本。但是我把周防尊的好感度刷到了八十也沒有像沖田三葉那時候一樣觸發什麼副本。還是要再高一點？所以說好感度這條路不是什麼時候都能行得通的。
班裡我比較集中的，超過五十的好感度擁有者都是女孩子，只有周防尊一個人……嗯，我有點控制不住他好感度增加的點——這種事情對我來說還是第一次，而且每當我試圖將那些好感往下刷的時候總有一種不祥的預感於是我決定放棄……
所以只能放任自流。我真的是第一次想不通自己到底哪裡做的不對……
“名老師，”就在我想事情的時候我聽見有人這樣叫我，我抬起頭來，恰好看見同年級的水澤老師單手抱著他的西服站在那裡，“打擾到名老師吃飯了嗎？”他笑著坐到我旁邊來，“其實是想和名老師談些事情。”
“哦？”我嚼著嘴巴里的天婦羅點了點頭。
“名老師有沒有興趣留在學校裡面繼續任職呢？”他微笑著提議道，要說的話，水澤勇夫這人典型就是一經濟適用男，長得帥，人又高，工作穩定脾氣好，簡直就是個當老公的超好人選。
當然，這只是一般人眼中的他而已，至於我眼中的水澤老師麼……不過是個道貌岸然的偽君子罷了，如果我沒猜錯的話他接下來就該說出，“不過，關於名老師，似乎有什麼不好的傳聞啊。”
“不過，關於名老師似乎有什麼不好的傳聞啊。”
你看，我說什麼來著？
“啊？”雖然知道他所說的不好的傳聞是什麼，不過我裝作不知道的樣子還是讓他繼續說下去了，能夠讓人類兩隻耳朵豎起來，傳播速度比隨風飄的花粉還要快的，只有和sex相關的事情而已，越是驚世駭俗聳人聽聞，他們就越是感興趣。
他的手已經開始玩我的頭髮，“據說名老師，似乎是和學生有不正當的關係呢。”嗯嗯嗯，最近這段時間我是表現的有點過分關心周防尊了，把他媽該乾的活全都攬了下來你們也不用這麼猜測我吧？要不要給一個驚慌失措的表情滿足一下水澤老師的YY順便再裝作不知所措急於辯解之類的狀態呢……
還沒等我決定好要用哪個反應，丫倒是先動了，“其實有沒有人說過，名老師長得很漂亮呢？”他繼續靠過來玩我的頭髮，“我可是好幾次看到，名老師和那個學生之間過分親密的舉動呢。”嗯，那次是我穿不慣高跟鞋一不小心把鞋跟崴掉了，周防尊一臉傲嬌的扶了我一把而已。“連學生都要勾引的老師真是……”
雖然我幫那孩子做飯，有的時候還照顧他的生活起居，把他媽媽該乾的事情都攬在自己身上，把他當小弟弟來照顧，但是老師你們的心思真是喔齪到了極點啊，居然認為我會沒節操到對未成年的花骨朵……好吧雖然是朵食人花——出手這種事情，真是覺得自己的人格受到了侮辱。
有點聽不下去了，這個人是清蒸好呢，還是紅燒好呢……默默地開啟藏在口袋裡的錄音筆把他的話全都錄下來——這個以後可以拿來威脅敲詐他。
啊，果然還是照燒吧。懷著這樣的想法，我剛伸手想往他脖子上來一麻醉針就有人先我一步出手了，某個紅髮的小子從後面橫插一腳衝出來，乾淨利落的一拳打在水澤老師的臉上他整個人像是被一股巨力衝擊了一樣整個人都飛了出去撞在不遠處的一棵樹上，KO。
那啥，英雄救美什麼的很好，但是孩子你是否稍微衝動了點？我忘了這個小子本來就是個愛衝動的傢伙啊！掀桌！
他還很帥氣的把手插在褲袋裡，雖然整個氣場看上去非常的強硬和有氣勢，但是……嗯，怎麼說呢，我覺得這個不知道為什麼我覺得這個孩子側過頭來看著我的時候，雖然是面無表情啦，我就是覺得他的腦袋上好像支稜這一對抖動的耳朵，身後一條搖晃出一片殘影的尾巴，以及整個人感覺就是“誇我吧