靜才覺得有點不對勁。
自己的面子再不值錢也沒有掉價到這個地步，難道是各中學校長集體行為？他們這麼做有什麼好處，莫雅靜想不出來。
找相熟的人打問了一番，莫雅靜無法相信對方的話，“國安通知各校不許接收李小青復讀？！真的假的？”
莫雅靜還沒在懷疑這個訊息的真偽，她自己也收到國安來的傳真，要求教育局不要接受李小青的高考申請。很簡單的幾句話，只是要求教育局合作，並沒有說明理由。
前段時間李小青被國安帶走，莫雅靜被父親要求不要插手，所以，她不瞭解李小青跟國安之間生了什麼糾葛。現在國安正經八本的通知斷李小青後路，莫雅靜怒了！
“爸，你說這是人乾的事嗎？竟然要封殺李小青高考的路，實在太過分了！”回到家，莫雅靜把傳真摔在桌子上，非常生氣的向莫國成投訴。
“哦，有這種事？我看看。”莫國成戴上老花鏡，慢條斯理的拿起傳真閱讀，過了好一會，莫雅靜都有點不耐煩，莫國成才放下傳真。
“小雅，這件事有點出格，我想國安肯定有他們的理由。但一個說法都沒有就要封殺一個孩子的前程，作為李小青的老師，你有必要去問一問。”莫國成皺著眉，怎麼想也想不通班朝這麼做的理由。
就算李小青得罪了班朝，但班朝這麼公開的封殺李小青，不怕別人投訴他嗎？還是說他手上有非常充分的理由，可以讓上級接受他的解釋？
莫國成離開權力中心，得不到準確資料協助分析，只能按常理來論斷。
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