“喏，自己拿去看。”我說著，把手上的論文遞給溫妮——我寫這些的時候，溫妮一直覺得太複雜，從沒看過。
魔藥的儲存一直是一個讓人頭疼的問題，有的魔藥儲存時間過長，裡面的有效成分就會揮發或者相互間發生緩慢反應而導致藥物失效。所謂分離配方，就是把藥物的原有配方分離成幾份，將其中可能相互反應的材料分到不同的“子配方”中，將不穩定的物質也分開放到不同的“子配方”中，並加以不影響藥效的穩定劑保證其儲存時間。子配方可以有重複的部分，一般情況下，將一個完整的魔藥配方拆成3至5個可以分別長久儲存的子配方，分別熬製裝瓶，需要使用時再按照一定的比例混合，這樣就可以從一定程度上延長魔藥有效儲存期。
對於簡單的魔藥來說，做到分離出合適的子配方很容易，但是一旦涉及需要十幾種甚至是幾十種材料的複雜魔藥，尤其是熬製工藝複雜的魔藥，想要分離出子配方就不是那麼容易了，不僅要考慮到諸多魔藥材料之間的關係，對於同一種材料，不同的熬製手法、材料加入順序等等都會對子配方的合理性產生影響。
“這樣的理論麼？”溫妮看完了我的論文沉思了一會兒，“你剛才說，他讓你寫補血劑的分離配方？”
“是呀，怎麼了麼。”
“你答應了？”
“當然，為什麼不？”
“你有沒想過，一個一年級學生應該不知道補血劑吧？”溫妮皺起了眉，“即使是給出補血劑的原配方，想按照你的分離配方理論弄出子配方來，也是在為難一個一年級學生。”
我愣住了，張了張嘴沒說話。
“我們的水平確實超過一年級生，但是奈莉，我也不知道你這麼做究竟是不是件好事。”
“走一步算一步，我覺得終究瞞不住的，暫且就讓他覺得我是個好學生吧。”
我緊緊地捏著羊皮紙的邊緣，看著上面字型遒勁的紅色批註，陷入了沉默。
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“奈莉！那條蛇好像從冬眠中醒了，你趕緊過來看看。”
“來了來了，阿爾德，別和狄爾斯鬧了，快過來。”我喊來阿爾德，打算試試蛇語學習方法。
“好了，我把錄音機調好了，試試吧。”溫妮也很有興致地站在一旁。
“嗯，阿爾德，叫這條蛇說‘打結’。”我指揮著，阿爾德湊近那條蛇，威脅性的揮舞了幾下腿，那條蛇立刻把腦袋伏到地毯上，發出一陣嘶嘶的聲音。
溫妮用魔杖敲了敲“錄音機”的某個凸起，又仔細看了看，說：“錄下來了。”
“放出來聽聽。”我好奇地等著。
錄音機效果不錯，我試著模仿著那些彆扭的嘶嘶聲。
“奈莉，第二個si聲後面應該再停頓長一點，最後的sa要重讀。”溫妮聽著我的模仿，一面給出些建議。
“像這樣？”我說著，重新說了一遍。
“嗯，這一遍好多了。”
我不放心，又反覆練習了好幾遍，直到覺得和錄音相差無幾。
｛打結。｝我盯著那條蛇命令道。
那條蛇畏縮地看了看我，又看了看旁邊的阿爾德，然後默默地圈起尾巴給自己打了個結。
“太棒了成功了！”我興奮地抱住溫妮，“沒想到真的可以！溫妮你真是太了不起啦！”
“咳咳……南莉你快放開我，叫那條蛇解開。”
“哦對對，阿爾德，叫他自己解開。”我趕緊放開溫妮，一邊吩咐阿爾德。
“要再試試別的詞嗎？咱們今天趁熱打鐵。”溫妮提議。
“好的沒問題。”
我們按照這樣的方式，又記下了諸如“早上好”“晚安”“滾開”“用餐”之類的常用詞彙，之後便放任那條蛇跟狄爾斯阿爾德一起去玩了。
“你問早上好晚安之類的做什麼？”溫妮覺得不解。
“斯內普教授的辦公室門上是個美杜莎，萬一有什麼事，跟門搞好關係很重要。”我一臉鄭重其事的模樣，溫妮則翻了個大大的白眼。
“別翻白眼了，你的符咒研究怎麼樣了？我最近一直在忙論文都沒注意。”我問。
“符咒什麼的只要搞懂書寫規則就行了，重點是藥水。我正在篩選魔藥配方，我們需要的是能寫在布料上並且能長久起效的藥水，早期的藥水大多是寫在羊皮紙上或者不用藥水直接刻在金屬製品