老師要打人了。
我記得那天耳朵穿的是花領，她不哭，卻用門牙緊咬著印著碎花的衣領，手又抓著衣角往下拉。衣領沒咬住，便從她牙齒間掉了出來，她於是又極自然地用牙齒重又咬起衣領，這樣迴圈再三……
除朝著黑板想要把黑板看穿外，耳朵有時會轉過頭，把眼睛從黑板上移開，朝我們看一眼。
那是一雙怎樣的絕望的眼睛啊，溫順得像狗在討好主人一般的眼簾，木訥木訥的眼珠，還有像霧一般迷失的淚水……耳朵呀，你是想以此換取老師的可憐嗎？
我可憐的耳朵啊，老師在另一個地方，你的眼光卻落在了我們的身上，你是連老師都不敢看一眼啦，因為你知道，你看他也沒用，他不會可憐你。
不會可憐你……
當她的眼光與我眼光交匯的一剎那，我連忙垂下了頭。
許久，沒有聽到老師叫他們下去的聲音，於是，耳朵最後也終於垂下了頭。一切已經不能有任何解救的方式，一切命運，都在邪惡的上帝手中。
她們能做的，只是靜靜地等待著那一幕似乎是必然的悲慘，降臨在自己的頭上。
喬老師終究上臺了，我的心懸了起來，我想頭名二名等也和我一樣。
“豬都教會了你還不會，死豬！你看這題目……”喬老師似乎是在教，但其實是越說越糊塗，在那麼恐懼的氛圍下，縱使是聽到他的聲音，耳朵他們脆弱的心絃也要被嚇斷了，還怎麼理得清喬老師的任何一個字？
打！！！先是用巴掌！然後就揪住一把頭髮！把頭重重地撞在黑板上！黑板縫裡的粉塵隨著那砰砰的撞擊聲，簌簌地往下掉！
聽不到憐憫的聲音！一掌打過去！又是一掌！耳朵她咬著下嘴唇的牙齒，打縮回了口中！
“哇”地一聲哭出口！
“還哭！你還哭！”啪啪幾巴掌摑了過去！
“哇”的哭聲被耳朵生吞回了腹中。
一旁的點點、蜻蜓、翅膀眼中閃爍著驚懼的光芒，直往後退，一直退到牆腳貼牆站著，不明白那時候的我們，為什麼不敢往外跑！為什麼不往教室外邊跑啊！！！難道我們那時候都是豬嗎？
大都遭到雷同的悲慘，不同的是，點點因為兩顆門牙長，咬著嘴唇像一隻兔子，翅膀總是睜大眼睛望著窗外，蜻蜓的頭低得最徹底。
有一天，我們問蜻蜓老師打他，他為什麼總把頭低得那麼貼地，他說：“只要把頭低下去，喬老師就扇不到臉！”
終於有一天，喬老師扯開了點點的耳朵，鮮紅鮮紅的血，從扯開的口子裡直往下滴，不久後，耳朵的耳朵又被撞得好久都聽到嗡嗡嗡的聲音。
到初中的時候，耳朵的聽力就不好，於是，我們回憶起那痛苦的童年遭遇，紛紛都說，那是喬老師打的……
喬老師，你後悔了嗎？如今你在家裡快樂地拿著國家發給你的工資，過著幸福的老年生活，什麼，你都聽不到！！！！！！
………【第一章 白眉俠】………
那天，天氣特別晴朗，天空中的雲片薄薄的，太陽在天頂上，現出一個青sè的彩暈。
白眉走在去白鹿城的路上，一路上，硝煙肆起，惡殍滿地，抓壯丁的抓壯丁，起義的起義，隔河兩岸戰事還未平息，王界之內又已水深火熱，正是群雄逐鹿，英梟並立的亂世。
白眉突然間想起了，小時候虎娘對自己說的那個傳說：
……直到十六年後，一個養虎少年，帶著九千隻斑斕大虎，從玉門關起義，玉門關的守關戰將，一回合不到，便被他手中的天刀，切為了兩斷，從此，他拉開了統一天下的大幕……
白眉回想著虎孃的話，微微一笑搖了搖頭，伴虎王太強悍了，只做一些雜七雜八小事的自己，畢竟比不上他，他之所以會突然想到伴虎王十六歲兵發玉門關的事，是因為此刻的他，也正好是十六歲。
他看到不遠處有一個茶棚，有許多的過路客正在裡面喝茶，快走幾步，也想進去湊個熱鬧。
還沒走到茶棚裡，茶棚內的人就像認識他一般，突然朝著他望了過來，他還沒反應得過來，就有幾個人大叫著：“白眉俠來了，是白眉俠來了，大家快去看啦！”
白眉一愕，他突然想起今天早上起來，忘記把眉毛弄黑的事，連忙用手朝著眉毛一抹，左邊的那片小白眉，瞬間變黑，白眉故作訝異地望著那些朝自己奔過來的茶客，驚問道：“啊？白眉俠來了嗎，白眉俠來了嗎？在哪裡，我要找他簽名啊！”
那幾個朝