這次家長會的主要內容大概是，讓家長教育孩子的時候要避免一些誤區，像是孩子能自己完成的一些事情，家長就儘量不要去幫忙讓孩子獨立去完成，還有不要在孩子面前講髒話之類的。
小學生的家長會，跟初中高中的家長會不同，更像是在給家長上課，指導怎麼教孩子。
然後，就是舉一些正面的例子啦，分享一下教育經驗之類的……
“接下來，就請葉曦同學的哥哥給大家講講，在家裡爸媽是怎麼教妹妹的吧。”
“額……”
尷尬。
發言什麼的，葉智是真的不擅長，如果說答題，就算是再難的題目，他都有信心能解決。
但是現在……
也只能硬著頭皮上了。
葉智還算給面子的，葉曦在家調皮搗蛋的事情都沒說，就挑著一些好的說了。
不過，能把作文寫成滿分的人，瞎掰的功力也還是有的，而且，畢竟看的書多，扯淡也是可以扯得很有文化的，還夾雜著一些的心靈雞湯，扯起來可比老師專業多了。
連老師都他忽悠得一愣一愣的。
“嗯，大概就這些。”
發言結束。
葉曦的班主任這才反應過來，朝著葉智點點頭，“難怪能把葉曦和哥哥都教育的這麼好，說的太好了，教導孩子就應該像葉爸爸這樣，讓孩子明白，努力，要遠比聰明更重要。”
“謝謝。”
聽老師對葉智家長評價這麼高，有一位家長雙手抱肩，似乎很不屑的樣子，喃喃自語道，“說的那麼厲害，還不就教出一個不怎麼出名的歌手，沒文化的農民工，能教什麼？丟人現眼~~~”
雖然教室充斥著家長的交流的聲音，但是這位家長並沒有壓低音量，還是讓老師聽到了。
她微微皺眉，直接就對這位家長的印象急轉直下，最起碼這個素質是真的有點低，看了一眼葉智，她站在講臺上都聽到了，葉智就坐下下面，估計聽得比她更清楚。
不過……
葉智卻依然保持著溫和的微笑，好像並沒有在意的樣子，可是他卻再次站了起來。
好像。
也只是，好像。
說他自己，葉智可以不在意，甚至是一笑而過，但是，說他父母？
“是，我爸媽都是農民工，但我更願意叫他們城市建設者，他們都是最底層的城市建設者，但我從不認為這是什麼丟人的事，他們是值得尊敬的，雖然以前，我們家裡的確很窮。但是我想一個真正有教養的人，和他擁有的財富沒有多少關係，不是嗎？”
不過，那位穿著很整齊，臉上有些油膩的男士卻還是保持著他的二郎腿，依舊不屑。
葉智看向了那位家長，眼神還是沒有太多的變化，臉『色』依然平靜，微笑，“首先，我不認為我的爸爸媽媽有什麼丟人的，如果沒有他們，城市的道路將沒有人維護，坑坑窪窪，城市出行更難。沒有城市建設者，城市街道的垃圾無人清理，髒、『亂』、差就就會成為每一個街道、小區的代名詞。沒有城市建設者，城市裡的高樓大廈不復存在，有的只是爛尾樓。沒有城市建設者，你買的『毛』坯房將只是『毛』坯房，因為找不到人來幫你裝修。沒有城市建設者，室外的空調沒有人會幫你安裝，高溫天氣就請高貴的您準備一把蒲扇吧，當然……您願意自己爬到高樓外自行安裝，那當我沒說。”
“哈哈，說的好。”
這個時候有一位家長主動給葉智鼓起了掌，隨即，就有更多的家長紛紛也跟著鼓掌。
在其他人都鼓掌之後，這位男士的臉『色』也變得有些難看了起來，似乎也是有點騎虎難下，故作高冷，沒有理會，裝作沒有聽到的樣子。
“城市建設者是在為誰辛苦，為誰忙？我可以大膽的說一句，他們就是城市裡最辛苦、最勤奮的人，他們用自己的辛勤勞動服務著整個城市，下水道堵了，他們去疏通。居民樓裡的傢俱，他們去搬yc市的建築，他們來建造。出行的道路，他們來鋪設。所以，我希望您能夠對他們給予充分的尊重，他們都是一群可愛的人，如果沒有他們的辛苦付出，也許就沒有您現在舒服的生活，不，是，嗎？！”
最後的‘不是嗎’三個字，葉智特地做了降低了語速。
“說的好小夥子！”
其實，在大城市，瞧不起農民工的人還是有一些的，農民工雖然是社會建設者，但是他們收入低，做的活很累、很髒，但他們反而是最值得尊重的。