門緊鎖著根本沒有一個人。
倒是旁邊一個學生模樣的人看到他們之後好心的提醒他們：“李老師說是去考察我們學校足球實力了你們去足球場那邊轉轉吧現在是自由活動課大家都在那邊踢球呢。”
晉靜看著緊閉的辦公室大門二話不說帶著三個人直奔球場。
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李靈確實在考察但是他不是考察求知中學的足球水平而是求知中學學生中美女的水平。他拿著一個小巧的記事本只要看到有感興趣的女生就馬上寫上對方的年級——求知中學的校服非常有特點不同年級的制服款式和顏色都不一樣：高一女生是紅色格子短裙配白襯衣男生則是天藍色襯衫配黑色褲子；高二女生紅色的裙子顏色換成了藏青色襯衣顏色不變男生褲子依然是黑色襯衣的顏色變深；高三的女生裙子換成了黑色襯衣白色上帶有紅色線條而男生則是黑褲子白襯衣上面有深藍色和女生襯衣一樣款式的線條裝飾。
只要熟悉這一點就可以很輕易的從學生們的服裝上面認出他們的年級至於班級資訊嘛……李靈充分揮了遇到問題要善於鑽研的優良傳統——跟著對方直到了解對方的所在班級。同時利用學生聊天的機會偷聽目標的姓名……
看著自己小本子上寫的滿滿的“美少女學生資料”李靈滿意的笑了：“不錯不錯這個學校的質量很不錯！”
滿載的他這才想起來自己出來的“名義上的真正目的”：考察踢球的學生。
遠處的球場偶爾會傳出幾聲喧囂他把記事本貼身放好這才順著聲音一步三晃往足球場走去。
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當晉靜一行人急匆匆地趕到球場她才現一個天大的問題：他們不認識校隊主教練只知道人家叫“李老師”操場上什麼人都有他們怎麼知道哪個是要找的“李老師”？
看著球場的人晉靜覺得一陣頭暈。
就連臧劍都打了退堂鼓：“算了在下又不急於一時我們明天再去找他也一樣的。”
晉靜心裡憋著一股氣她非要幫阿劍把這事情辦好了不成自然不願意這個時候就走：“問！挨個挨個問！總要問出來！我們注意看那些年紀比較大的人……”在她印象中但凡是做“教練”的人肯定應該是老頭子。
李靈剛一走進球場就被嚇著了。他不是因為球場人多恰恰相反他是因為球場人太少。在他印象中如果一個學校的足球場非常好那麼每到這種時候肯定人滿為患到處都是踢球的人才對。可是在求知中學他看到的卻是另外一番景象——偌大的球場上稀稀拉拉的有幾撥人在分隊踢球看臺上更多的人不是在看球而是在談情說愛或者聊天……
這樣的足球基礎難怪舅舅的學校每年都是被人恥笑的物件呢！
他隨便看了幾塊地方的比賽現有些人的水平並沒有他想象的那麼爛——雖然還是爛但是並沒有傳說中的那麼爛。比如什麼開大腳都會踢空啊什麼一停球十米啊之類的……沒有沒有這樣的情況。而且這些踢球的學生都很認真無人喝彩無人關注他們自娛自樂倒也樂在其中。
看著那些熱情但是人數極少的學生他意識到自己先不是要挑選人而是想辦法讓這個學校對與足球更感興趣。他腦子裡面突然冒出來一個想法：也許那樣可以挑選出自己想要的人呢？
就在李靈還在考慮自己計劃的時候身後傳來一個男生的聲音：“我說晉靜。我們別找了這個時候你去哪兒找七老八十的教練啊？全都是學生嘛。”
“不行！肯定在這裡一定要找到！”這是一個女生的聲音。
“可是我都走累了啊……”那男聲有氣無力的樣子似乎是真的累了。
“布挺你這身體太弱了！應該鍛鍊鍛鍊否則我看你達標運動會怎麼辦！你要是累了你自己先回教室我們繼續找我就不信找不出來那個足球隊的教練！”
這些聲音本來都是無意間闖進李靈耳朵的他並沒有在意但最後一句卻讓他不得不把注意力轉到聲音來源上。
他轉過身去正好看到一個女生和三個男生並肩從他身前走過。三個男生在李靈眼中自動過濾了唯獨那個女生讓李靈產生了濃厚的興趣要說漂亮吧……現在是側面真有多漂亮他看不從來可就是這個女孩的氣質讓他有特殊的感覺。驕傲對一種自信、純真的驕傲從她走路昂挺胸的姿勢就能看得出來這是一個很自信陽光樂觀的女孩再加上那條紮在腦後隨著她走路不停搖晃的馬尾辮真是絕了。
真是一個驕傲的女孩……
李靈跨出一步正好擋在女孩前進的路上他看對方一直扭頭走路這是擺明了要佔便宜。